CÁC HIỆN TƯỢNG NGỮ PHÁP TRỌNG TÂM - KÌ THI ĐGNL CỦA ĐHQG TPHCMChủ đề 2. LƯỢNG TỪ (P1).Lượng từĐi với danh từ đếm đượcĐi với danh từ không đếm đượcChú ýsomemột ít, một vàiEx: I want to buy some new pen...

cái này dễ lẫn nhất nè :vCâu trả lời: cái này dễ lẫn nhất nè :v

Ủa thế sau tháng 12 là không nhận hỗ trợ nữa hửm? :( Với lại tui có ý này nè, giờ này ông đăng cũng hút nhưng mà hay ông đăng tầm 19h30 20h giờ cao điểm sẽ hút hơn í!Câu trả lời: Ủa thế sau tháng 12 là không nhận hỗ trợ nữa hửm? :( Với lại tui có ý này nè, giờ này ông đăng cũng hút nhưng mà hay ông đăng tầm 19h30 20h giờ cao điểm sẽ hút hơn í!

ko liên quan nhưng cho em hỏi làm sao để đăng kí online thi đánh giá năng lực của đhqg ạ Câu trả lời: ko liên quan nhưng cho em hỏi làm sao để đăng kí online thi đánh giá năng lực của đhqg ạ

CÁC HIỆN TƯỢNG NGỮ PHÁP TRỌNG TÂM - KÌ THI ĐGNL CỦA ĐHQG TPHCMChủ đề 2. LƯỢNG TỪ (P1).Lượng từĐi với danh từ đếm đượcĐi...

Luyện thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Đức Minh

14 tháng 7 2021 lúc 15:34

CÁC HIỆN TƯỢNG NGỮ PHÁP TRỌNG TÂM - KÌ THI ĐGNL CỦA ĐHQG TPHCM

Chủ đề 2. LƯỢNG TỪ (P1).

Lượng từ	Đi với danh từ đếm được	Đi với danh từ không đếm được	Chú ý
some một ít, một vài	Ex: I want to buy some new pencils. Chú ý: Some đi với danh từ đếm được số nhiều.	Ex: There is some milk in the bottle	- Được dùng trong câu khẳng định, câu yêu cầu, lời mời, đề nghị.
any bất kỳ, không chút nào	Ex: There aren't any chairs in the room. *Chú ý: any* đi với danh từ số nhiều đếm được ở câu phủ định, số ít ở câu khẳng định**.	Ex: She didn't buy any sugar yesterday.	- Thường được dùng trong câu phủ định, nghi vấn. - Any dùng trong cả câu khẳng định, nhằm mục đích nhấn mạnh.
many nhiều	Ex: There aren't many people living here.		- Thường được dùng trong câu phủ định, câu nghi vấn.
much nhiều		Ex: I drank much water last night	- Thường được dùng trong câu phủ định, câu nghi vấn.
all tất cả	Ex: All animals have to eat in order to live. Chú ý: all có thể đi với danh từ đếm được số ít: All the apple.	Ex: All milk will be for the poor children.	- All, half, both và such có thể đứng trước một mạo từ: All the students ("the" là mạo từ).

(To be continued)

[CHTNPTT] Chủ đề 1, P1: Click here.

[CHTNPTT] Chủ đề 1, P2: Click here.

Hỗ trợ sách forecast ôn thi IELTS đến hết T12/2021 giá mềm cho bạn nào ôn thi cấp tốc!

Các bạn cần chủ đề nào thêm cứ comment phía dưới nha!

Lớp 12 Tiếng anh Luyện thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Đỗ Thanh Hải CTVVIP

14 tháng 7 2021 lúc 15:38

cái này dễ lẫn nhất nè :v

Đúng 6

Bình luận (0)

Nguyễn Trần Thành Đạt

14 tháng 7 2021 lúc 15:59

Ủa thế sau tháng 12 là không nhận hỗ trợ nữa hửm? :(

Với lại tui có ý này nè, giờ này ông đăng cũng hút nhưng mà hay ông đăng tầm 19h30 20h giờ cao điểm sẽ hút hơn í!

Đúng 3

Bình luận (2)

Lê Phương Thảo

14 tháng 7 2021 lúc 16:20

ko liên quan nhưng cho em hỏi làm sao để đăng kí online thi đánh giá năng lực của đhqg ạ

Đúng 0

Bình luận (1)

M r . V ô D a n h

14 tháng 7 2021 lúc 18:29

bị ngọng thì sao anh ?? :v

Đúng 2

Bình luận (0)

Các câu hỏi tương tự

Đức Minh

15 tháng 7 2021 lúc 18:18

CÁC HIỆN TƯỢNG NGỮ PHÁP TRỌNG TÂM - KÌ THI ĐGNL CỦA ĐHQG TPHCMChủ đề 2. LƯỢNG TỪ (P2)Lượng từĐi với danh từ đếm đượcĐi với danh từ không đếm đượcChú ýa lot of/ lots ofnhiềuEx: There were a lot of people there.Ex: We need a lot of/ lots of time to learn a foreign language.-Thường dùng trong câu khẳng định.-A lot of/ lots of có nghĩa là rất nhiều nên sẽ không đi sau các trạng từ chỉ mức độ như: very, too, so, extremely... Khi có các trạng từ này, ta chỉ sử dụng much và many.few/ a fewrất ít, một v...

Đọc tiếp

CÁC HIỆN TƯỢNG NGỮ PHÁP TRỌNG TÂM - KÌ THI ĐGNL CỦA ĐHQG TPHCM

Chủ đề 2. LƯỢNG TỪ (P2)

Lượng từ	Đi với danh từ đếm được	Đi với danh từ không đếm được	Chú ý
a lot of/ lots of nhiều	Ex: There were a lot of people there.	Ex: We need a lot of/ lots of time to learn a foreign language.	-Thường dùng trong câu khẳng định. -"A lot of/ lots of" có nghĩa là rất nhiều nên sẽ không đi sau các trạng từ chỉ mức độ như: very, too, so, extremely... Khi có các trạng từ này, ta chỉ sử dụng much và many.
few/ a few rất ít, một vài	Ex: We've got a little bacon and a few eggs.		- few - ít, gần như không có; thường có nghĩa phủ định, ít và không đủ dùng. - a few - một vài; thường có nghĩa khẳng định, đủ để dùng.
little / a little rất ít, một vài	Ex: We've got a little bacon and a few eggs.	Ex: There is little sugar in my coffee.	- little - ít, gần như không có; thường có nghĩa phủ định, ít và không đủ dùng. - a little - một vài; thường có nghĩa khẳng định, đủ để dùng.
every mỗi	Ex: Every day seems to pass very slowly.		-each và every có thể được dùng thay thế cho nhau trong một vài trường hợp khi chỉ sự thống nhất của tất cả các cá thể: Each/ every student has to attend the meeting.
each mỗi	Ex: Each room has a seperated balcony.		-each và every có thể được dùng thay thế cho nhau trong một vài trường hợp khi chỉ sự thống nhất của tất cả các cá thể: Each/ every student has to attend the meeting. - Để chỉ sự khác biệt của từng cá thể, ta chỉ dùng each: Each person has his own responsibilities. - each đi với danh từ đếm được số ít.
several một vài	Ex: I've checked it several times.
most hầu hết	Ex: Most students live in Danang.	Ex: Most beer has been sold.
no không	Ex: There are no direct flights from Toronto to Rome today.	Ex: There's no chance of us getting there by eight.	- "No" đi với cả danh từ số ít và danh từ số nhiều.

Khi đọc xong lý thuyết, các bạn hãy cho biết:

"Only a few"/"Only a little" có nghĩa là gì? Và 2 cụm này khi sử dụng sẽ mang nghĩa khẳng định hay phủ định?

3 bạn trả lời đúng + sớm nhất sẽ được +1GP!

Hỗ trợ sách forecast ôn thi IELTS đến hết T12/2021 giá mềm cho bạn nào ôn thi cấp tốc!

Xem chi tiết

Lớp 12 Tiếng anh Luyện thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Đức Minh

17 tháng 7 2021 lúc 20:36

CÁC HIỆN TƯỢNG NGỮ PHÁP TRỌNG TÂM - KÌ THI ĐGNL CỦA ĐHQG TPHCMChủ đề 3. SỰ HÒA HỢP GIỮA CHỦ NGỮ VÀ ĐỘNG TỪTrường hợpĐộng từ chia số nhiềuĐộng từ chia số ítDanh từ số nhiềuEx: Some people are waiting for you at the office. Hai danh từ nối nhau bằng and (đề cập hai người/ hai vật khác nhau).Ex: The writer and the poet come from England. The + adj N(s) (chỉ một nhóm người).Ex: The Vietnamese are very friendly. Some/ many/ most/ both/ all/ a few... + danh từ số nhiều.Ex: Most of my students know ho...

Đọc tiếp

CÁC HIỆN TƯỢNG NGỮ PHÁP TRỌNG TÂM - KÌ THI ĐGNL CỦA ĐHQG TPHCM

Chủ đề 3. SỰ HÒA HỢP GIỮA CHỦ NGỮ VÀ ĐỘNG TỪ

Trường hợp	Động từ chia số nhiều	Động từ chia số ít
Danh từ số nhiều	Ex: Some people are waiting for you at the office.
Hai danh từ nối nhau bằng and (đề cập hai người/ hai vật khác nhau).	Ex: The writer and the poet come from England.
The + adj = N(s) (chỉ một nhóm người).	Ex: The Vietnamese are very friendly.
Some/ many/ most/ both/ all/ a few... + danh từ số nhiều.	Ex: Most of my students know how to solve the problem.
The majority of/ A lot of ... + danh từ số nhiều.	Ex: The majority of the students in this class are female.
Danh từ số ít/ danh từ không đếm được		Ex: Air traffic has increased 30% in the last decade.
Hai danh từ nối với nhau bằng and (đề cập hai người/ hai vật cùng loại).		Ex: The writer and poet comes from England.
Đại từ bất định (someone, somebody, anything...)		Ex: Someone is waiting for you outside.
Each/ every/ any/ neither/ either... + danh từ số ít		Ex: Each student has to submit the report by Friday.
One/ each/ every/ either/ neither/ any/ none + of + the + danh từ số nhiều		Ex: One of the girls here is going to be the Miss World.
A pair of/ a couple of		A pair of scissors is dangerous to young children.
Chủ ngữ là mệnh đề danh ngữ.		Ex: That he knows Vietnamese impresses me.
Thời gian/ tiền bạc/ khoảng cách/ đơn vị đo lường		Ex: 30 minutes is too long for me to wait.
Tên riêng của bộ phim, tác phẩm,...		Ex: "Tom and Jerry" is my favourite cartoon.
Chủ ngữ dạng V_ing-to V		Ex: Learning English is not too difficult.
Một số danh từ dạng số nhiều nhưng mang nghĩa số ít		Ex: Economics is my favourite subject.

Hỗ trợ sách forecast ôn thi IELTS đến hết T12/2021 giá mềm cho bạn nào ôn thi cấp tốc!

Post tiếp theo sẽ là một minigame nho nhỏ về tiếng Anh nhé!

Xem chi tiết

Lớp 12 Tiếng anh Luyện thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Đức Minh

22 tháng 8 2021 lúc 17:41

CÁC HIỆN TƯỢNG NGỮ PHÁP TRỌNG TÂM - KÌ THI ĐGNL CỦA ĐHQG TPHCMChủ đề 10. VỊ TRÍ VÀ CẤU TẠO TỪ (P2)Tính từTruớc danh từHis father is a mechanical engineer.Sau động từ be và động từ liên kết.He is handsome.Tom looks tired.Sau tooHe is too short to play basketball.Trước enoughThe water isn’t hot enough.Trong cấu trúc: so...thatThe film is so interesting that I’ve seen it many times.Trong câu cảm thán: How + adj + S + V hoặc What + a/an + adj + N.What an interesting film!Trạng từSau trợ động từ và t...

Đọc tiếp

CÁC HIỆN TƯỢNG NGỮ PHÁP TRỌNG TÂM - KÌ THI ĐGNL CỦA ĐHQG TPHCM

Chủ đề 10. VỊ TRÍ VÀ CẤU TẠO TỪ (P2)

Tính từ	Truớc danh từ	His father is a mechanical engineer.
	Sau động từ be và động từ liên kết.	He is handsome. Tom looks tired.
	Sau too	He is too short to play basketball.
	Trước enough	The water isn’t hot enough.
	Trong cấu trúc: so...that	The film is so interesting that I’ve seen it many times.
	Trong câu cảm thán: How + adj + S + V hoặc What + a/an + adj + N.	What an interesting film!
Trạng từ	Sau trợ động từ và trước động từ thường.	The pictures have definitely been stolen.
	Trước tính từ	That man looks extremely sad and tired.
	Sau too: V + too + adv	They walked too slowly to catch the bus.
	Trong cấu trúc so...that: V + so + adv + that	She sang so beautifully that everyone applauded.
	Trước enough	He plays well enough for the beginner.
	Đôi khi trạng từ có thể đứng một mình ở đầu câu hoặc giữa câu và cách bằng dấu phẩy.	Suddenly, he heard a strange voice.

Mình bị lỗi tải hình ảnh lên H24 nên phần 2 (cũng là topic cuối cùng cho series ĐGNL này) mình xin gửi đến các bạn bản gõ tay!

Hẹn gặp các bạn vào dịp khác với những kiến thức bổ ích hơn!

Xem chi tiết

Lớp 12 Tiếng anh Luyện thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Đức Minh

25 tháng 7 2021 lúc 7:11

CÁC HIỆN TƯỢNG NGỮ PHÁP TRỌNG TÂM - KÌ THI ĐGNL CỦA ĐHQG TPHCMChủ đề 6. CÂU GIÁN TIẾP (P1)Sử dụng To-infCấu trúcNghĩaVí dụtell/ ask/ require/ inquire sb to Vyêu cầu ai đó làm gìShe said to me: Bring me a bag. She told me to bring her a bag.advise sb to Vkhuyên ai làm gìWhy dont you try harder? Lan said. Lan advised me to try harder.promise to Vhứa làm gìIll send you a card on your birthday. He promised to send me a card on my birthday.threaten to Vđe dọa làm gìLeave my house now or Ill call the...

Đọc tiếp

CÁC HIỆN TƯỢNG NGỮ PHÁP TRỌNG TÂM - KÌ THI ĐGNL CỦA ĐHQG TPHCM

Chủ đề 6. CÂU GIÁN TIẾP (P1)

Sử dụng To-inf

Cấu trúc	Nghĩa	Ví dụ
tell/ ask/ require/ inquire sb to V	yêu cầu ai đó làm gì	She said to me: "Bring me a bag". => She told me to bring her a bag.
advise sb to V	khuyên ai làm gì	"Why don't you try harder?" Lan said. => Lan advised me to try harder.
promise to V	hứa làm gì	"I'll send you a card on your birthday." => He promised to send me a card on my birthday.
threaten to V	đe dọa làm gì	"Leave my house now or I'll call the police" shouted the lady to the man. => The lady threatened to call the police if the man didn't leave her house.
warn sb to V	cảnh báo không nên làm gì	"Don't repair the computer yourself" she said to him. => She warned him not to repair the computer himself.
invite sb to V	mời ai làm gì	"Would you like to come with me?" John said to Mary. => John invited Mary to come with him.
remind sb to V	nhắc nhở ai làm gì	"Remember to write to me soon" she said to me. => She reminded me to write her soon.
refuse sb to V	từ chối ai đó làm gì	"I won't go to bed" Ron said. => Ron refused to go to bed.

Xem chi tiết

Lớp 12 Tiếng anh Luyện thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Đức Minh

13 tháng 8 2021 lúc 16:04

CÁC HIỆN TƯỢNG NGỮ PHÁP TRỌNG TÂM - KÌ THI ĐGNL CỦA ĐHQG TPHCMChủ đề 7. CÂU SO SÁNHQuy ước: adj (adjective): tính từ, adv (adverb): trạng từ, short adj/adv (short adjective/adverb): tính từ ngắn/trạng từ ngắn, long adj/adv (long adjective/adverb: tính từ dài/trạng từ dài.So sánhCấu trúcVí dụSo sánh bằngbe as + adj + as/ V as + adv + asShe is as tall as me/ She sings as beautifully as a singerSo sánh hơnshort adj/adv-er + than more + long adj/adv + thanThe giraffe is taller than the man.The exam...

Đọc tiếp

CÁC HIỆN TƯỢNG NGỮ PHÁP TRỌNG TÂM - KÌ THI ĐGNL CỦA ĐHQG TPHCM

Chủ đề 7. CÂU SO SÁNH

Quy ước: adj (adjective): tính từ, adv (adverb): trạng từ, short adj/adv (short adjective/adverb): tính từ ngắn/trạng từ ngắn, long adj/adv (long adjective/adverb: tính từ dài/trạng từ dài.

So sánh	Cấu trúc	Ví dụ
So sánh bằng	be as + adj + as/ V as + adv + as	She is as tall as me/ She sings as beautifully as a singer
So sánh hơn	short adj/adv-er + than more + long adj/adv + than	The giraffe is taller than the man. The exam was more difficult than we expected.
So sánh hơn nhất	the + short adj/adv-est the + most + long adj/adv	I'm the happiest man in the world. Love is the most important thing.
So sánh lũy tiến	short adj/adv-er and adj/adv-er more and more + long adj/adv	It's becoming harder and harder to find a job She is getting more and more beautiful
So sánh đồng tiến	The short adj/adv-er + S + V, the short adj/adv-er + S +V. The more + long adj/adv + S + V, the more + long adj/adv + S + V.	The older I get, the happier I am. The more difficult the homework is, the more you concentrate.
So sánh bội số (số lần)	bội số + as + adj/adv + as bội số + as + many/much + N + as	Her school is twice as expensive as yours He has three times as many books as you.

Xem chi tiết

Lớp 12 Tiếng anh Luyện thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Đức Minh

22 tháng 7 2021 lúc 19:00

CÁC HIỆN TƯỢNG NGỮ PHÁP TRỌNG TÂM - KÌ THI ĐGNL CỦA ĐHQG TPHCMChủ đề 4. CÂU BỊ ĐỘNGBảng bị động với các thì và trường hợp phổ biến Tenses PassivePresent SimpleS + is/am/are + pp (+ by + O)Present ContinuousS + am/is/are + being + pp (+ by + O)Present PerfectS + has/have + been + pp (+ by + O)Past SimpleS + was/were + pp (+ by + O)Past ContinuousS + was/were + being + pp (+ by + O)Past PerfectS + had + been + pp (+ by + O)Simple FutureS + will + be...

Đọc tiếp

CÁC HIỆN TƯỢNG NGỮ PHÁP TRỌNG TÂM - KÌ THI ĐGNL CỦA ĐHQG TPHCM

Chủ đề 4. CÂU BỊ ĐỘNG

Bảng bị động với các thì và trường hợp phổ biến

Tenses	Passive
Present Simple	S + is/am/are + pp (+ by + O)
Present Continuous	S + am/is/are + being + pp (+ by + O)
Present Perfect	S + has/have + been + pp (+ by + O)
Past Simple	S + was/were + pp (+ by + O)
Past Continuous	S + was/were + being + pp (+ by + O)
Past Perfect	S + had + been + pp (+ by + O)
Simple Future	S + will + be + pp (+ by + O)
Future Perfect	S + will + have + been + pp (+ by + O)
Future Continuous	S + will/shall + be + being + pp (+ by + O)
Be + going to	S + am/is/are + going to + be + pp (+ by + O)
Modal verbs/ Have to/ Used to	S + modal verbs/ have to/ used to + be + pp (+ by + O)
Modal Perfect	S + can/could/should/may... have + been + pp (+ by + O)
Present infinitive	S + V + to be + pp (+ by + O)
Perfect infinitive	S + V + to have been + pp (+ by + O)
Present participle/ gerund	S + V + being + pp (+ by + O)
Perfect participle	S + V + having been pp (+ by + O)
Causative form	S + have/get + O(thing) + pp (+ by + O)

Xem chi tiết

Lớp 12 Tiếng anh Luyện thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Đức Minh

12 tháng 7 2021 lúc 12:51

CÁC HIỆN TƯỢNG NGỮ PHÁP TRỌNG TÂM - KÌ THI ĐGNL CỦA ĐHQG TPHCM.Chủ đề 1. CÁC THÌ TRONG TIẾNG ANH (P1) ĐƠN TIẾP DIỄNHIỆN TẠI*Cấu trúc:- Với động từ thường:(+): S + V(s/es) + O(-): S + do not /does not + V_inf(?): Do/Does + S + V_inf?- Với động từ tobe:(+): S + be (am/is/are) + O(-): S + be (am/is/are) + not + O(?): Am/is/are + S + O?*Dấu hiệu nhận biết: always, every, usually, often, generally, frequently.*Cách dùng:-Diễn tả 1 thói quen, một hàn...

Đọc tiếp

CÁC HIỆN TƯỢNG NGỮ PHÁP TRỌNG TÂM - KÌ THI ĐGNL CỦA ĐHQG TPHCM.

Chủ đề 1. CÁC THÌ TRONG TIẾNG ANH (P1)

	ĐƠN	TIẾP DIỄN
HIỆN TẠI	Cấu trúc: - Với động từ thường: (+): S + V(s/es) + O (-): S + do not /does not + V_inf (?): Do/Does + S + V_inf? - Với động từ tobe: (+): S + be (am/is/are) + O (-): S + be (am/is/are) + not + O (?): Am/is/are + S + O? Dấu hiệu nhận biết: always, every, usually, often, generally, frequently. Cách dùng: -Diễn tả 1 thói quen, một hành động xảy ra thường xuyên ở hiện tại. (I clean my room everyday). - Diễn tả 1 chân lý, sự thật hiển nhiên. (The Moon goes around the Earth). - Diễn tả 1 sự kiện trong tương lai đã được lên lịch sẵn như 1 phần của kế hoạch (thời gian biểu, lịch chiếu phim, lịch tàu xe...) (The plane flies at 8 p.m*).	Cấu trúc: (+): S + am/is/are + V_ing (-): S + am/is/are + not + V_ing (?): Be + S + V_ing? Dấu hiệu nhận biết: now, right now, at the moment, at present, for the time being, presently, ath the present time. Cách dùng: -Diễn tả hành động/ sự việc đang diễn ra tại thời điểm nói. (I am playing the piano at the moment).* -Diễn tả 1 hành động sắp xảy ra ở tương lai gần (là một sự sắp xếp hoặc 1 kế hoạch đã định sẵn). (He is coming tonight). - Diễn tả 1 lời phàn nàn đi với always. (He is always behaving impolitely). *NOTE: không dùng thì này với các động từ chỉ nhận thức, tri giác: see, hear, understand, know, like, want, glance, feel, think, smell, love, hate, realize, seem, remember, forget...
QUÁ KHỨ	*Cấu trúc: -Với động từ thường: (+): S + V2/ed + O (-): S + didn’t + V_inf + O (?): Did + S + V_inf + O? -Với động từ tobe: (+): S + was/were +... (-): S + was/were + not + .... (?): Was/were + S + ... Dấu hiệu nhận biết: yesterday, yesterday morning, last week, last month, last year, last night. Cách dùng: -Diễn tả hành động đã xảy ra trong quá khứ, chấm dứt rồi và biết rõ thời gian. (She finished her exam yesterday).	Cấu trúc: (+): S + was/were + V_ing + O (-): S + was/were + not + V_ing + O (?): Was/were + S + V_ing + O? Dấu hiệu nhận biết: while, at the very moment. Cách dùng: -Diễn tả hành động đang diễn ra tại một thời điểm nhất định trong quá khứ. (I was studying at school at 8p.m yesterday). - Diễn tả hành động đã xảy ra và kéo dài một thời gian ở quá khứ. (She was sleeping the whole afternoon). -Diễn tả hành động đang xảy ra ở quá khứ thì có hành động khác xen vào. (When I was watching TV, my father came home*).
TƯƠNG LAI	Cấu trúc: - Với động từ thường: (+): S + will/shall/ + V_inf + O (-): S + will/shall + not + V_inf + O (?): Will/shall + S + V_inf + O? Dấu hiệu nhận biết: tomorrow, next week, next month, next year. Cách dùng: -Diễn tả hành động sẽ xảy ra ở tương lai. (I will go to NY next year).* -Diễn tả ý kiến, đưa ra một lời hứa hoặc một quyết định tức thì. (I will open the door for you). -Dùng để dự đoán 1 điều gì đó chưa có căn cứ. (I guess the red team will win).	Cấu trúc: (+): S + will/shall + be + V-ing (-): S + will/shall + not + be + V-ing (?): Will/shall + S + be + V-ing? Dấu hiệu nhận biết: at this time/ at this moment + [future time], at + [time] + [future time]. Cách dùng: -Diễn tả hành động hay sự việc sẽ đang diễn ra ở một thời điểm xác định trong tương lai. (I will be doing exam at 10p.m tomorrow). -Diễn tả hành động sẽ diễn ra và kéo dài liên tục suốt một khoảng thời gian ở tương lai. (She will be staying here the whole day tomorrow*).

Các bạn muốn bài post tiếp theo sẽ là P2 của chủ đề Thì hay là một thứ khác, hãy comment dưới bài giúp mình nhé!

Xem chi tiết

Lớp 12 Tiếng anh Luyện thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Đức Minh

24 tháng 7 2021 lúc 6:13

CÁC HIỆN TƯỢNG NGỮ PHÁP TRỌNG TÂM - KÌ THI ĐGNL CỦA ĐHQG TPHCMChủ đề 5. CÂU ĐIỀU KIỆNCác loại câu điều kiệnCấu trúcVí dụType 0 (diễn tả sự thật hiển nhiên)If + S + V(htđ), S + V(htđ)If water boils, it is at 100oCType 1 (diễn tả điều kiện có thể xảy ra ở hiện tại hoặc tương lai)If + S + V(htđ), S + will/can/may + V(bare)If it rains, we will be at home.Type 2 (diễn tả điều kiện không thể xảy ra ở hiện tại)If + S + V(qkđ)/were, S + would/could/might + V(bare)If I were you, I wouldnt do like that.Ty...

Đọc tiếp

CÁC HIỆN TƯỢNG NGỮ PHÁP TRỌNG TÂM - KÌ THI ĐGNL CỦA ĐHQG TPHCM

Chủ đề 5. CÂU ĐIỀU KIỆN

Các loại câu điều kiện	Cấu trúc	Ví dụ
Type 0 (diễn tả sự thật hiển nhiên)	If + S + V(htđ), S + V(htđ)	If water boils, it is at 100oC
Type 1 (diễn tả điều kiện có thể xảy ra ở hiện tại hoặc tương lai)	If + S + V(htđ), S + will/can/may + V(bare)	If it rains, we will be at home.
Type 2 (diễn tả điều kiện không thể xảy ra ở hiện tại)	If + S + V(qkđ)/were, S + would/could/might + V(bare)	If I were you, I wouldn't do like that.
Type 3 (diễn tả điều kiện trái ngược với sự thật trong quá khứ)	If + S + V(qkht), S + would/could/mightt + have + PP	If I had studied hard, I would have passed the exam.
Mixed	If + S + V(qkht), S + would/could + V(bare)	If I had had breakfast, I wouldn't be hungry now.
Các cách diễn đạt khác	- Unless (thường dùng type 1). - But for/ without + N (thường dùng type 2,3). - If it hadn't been for + N (thường dùng type 3).

Xem chi tiết

Lớp 12 Tiếng anh Luyện thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Đức Minh

21 tháng 7 2021 lúc 23:16

CÁC HIỆN TƯỢNG NGỮ PHÁP TRỌNG TÂM - KÌ THI ĐGNL CỦA ĐHQG TPHCMChủ đề 3. SỰ HÒA HỢP GIỮA CHỦ NGỮ VÀ ĐỘNG TỪ (P2)MỘT SỐ TRƯỜNG HỢP ĐẶC BIỆTS_1 + along with/ as well as/ together with/ accompained by/... + S_2+V_1Ex: The students, along with the teacher, are coming to the meeting.Neither S_1 nor S_2 / Either S_1 or S_2 + V_2Ex: Neither you nor she has to go there.Police/ Sheep/ Fish/ Cattle ...Ex: The police are investigating fraud allegations against him.There + be (chia theo danh từ đứng sau) + N...

Đọc tiếp

CÁC HIỆN TƯỢNG NGỮ PHÁP TRỌNG TÂM - KÌ THI ĐGNL CỦA ĐHQG TPHCM

Chủ đề 3. SỰ HÒA HỢP GIỮA CHỦ NGỮ VÀ ĐỘNG TỪ (P2)

MỘT SỐ TRƯỜNG HỢP ĐẶC BIỆT

\(S_1\) + along with/ as well as/ together with/ accompained by/... + \(S_2+V_1\)	Ex: The students, along with the teacher, are coming to the meeting.
Neither \(S_1\) nor \(S_2\) / Either \(S_1\) or \(S_2\) + \(V_2\)	Ex: Neither you nor she has to go there.
Police/ Sheep/ Fish/ Cattle ...	Ex: The police are investigating fraud allegations against him.
There + be (chia theo danh từ đứng sau) + N	There are a lot of books on the table.
All/ some/ plenty/ none/ most/ half/ a lot/ percentage + of + N + V (chia theo danh từ đứng trước nó)	Plenty of time was spent finishing this essay.
The number of + danh từ số nhiều + động từ số ít	The number of days in a week is 7.
A number of + danh từ số nhiều + động từ số nhiều	A large number of students want to go abroad nowadays.

Xem chi tiết

Lớp 12 Tiếng anh Luyện thi tốt nghiệp trung học phổ thông

	ĐƠN	TIẾP DIỄN
HIỆN TẠI	Cấu trúc: - Với động từ thường: (+): S + V(s/es) + O (-): S + do not /does not + V_inf (?): Do/Does + S + V_inf? - Với động từ tobe: (+): S + be (am/is/are) + O (-): S + be (am/is/are) + not + O (?): Am/is/are + S + O? Dấu hiệu nhận biết: always, every, usually, often, generally, frequently. Cách dùng: -Diễn tả 1 thói quen, một hành động xảy ra thường xuyên ở hiện tại. (I clean my room everyday). - Diễn tả 1 chân lý, sự thật hiển nhiên. (The Moon goes around the Earth). - Diễn tả 1 sự kiện trong tương lai đã được lên lịch sẵn như 1 phần của kế hoạch (thời gian biểu, lịch chiếu phim, lịch tàu xe...) (The plane flies at 8 p.m*).	Cấu trúc: (+): S + am/is/are + V_ing (-): S + am/is/are + not + V_ing (?): Be + S + V_ing? Dấu hiệu nhận biết: now, right now, at the moment, at present, for the time being, presently, ath the present time. Cách dùng: -Diễn tả hành động/ sự việc đang diễn ra tại thời điểm nói. (I am playing the piano at the moment).* -Diễn tả 1 hành động sắp xảy ra ở tương lai gần (là một sự sắp xếp hoặc 1 kế hoạch đã định sẵn). (He is coming tonight). - Diễn tả 1 lời phàn nàn đi với always. (He is always behaving impolitely). *NOTE: không dùng thì này với các động từ chỉ nhận thức, tri giác: see, hear, understand, know, like, want, glance, feel, think, smell, love, hate, realize, seem, remember, forget...
QUÁ KHỨ	*Cấu trúc: -Với động từ thường: (+): S + V2/ed + O (-): S + didn’t + V_inf + O (?): Did + S + V_inf + O? -Với động từ tobe: (+): S + was/were +... (-): S + was/were + not + .... (?): Was/were + S + ... Dấu hiệu nhận biết: yesterday, yesterday morning, last week, last month, last year, last night. Cách dùng: -Diễn tả hành động đã xảy ra trong quá khứ, chấm dứt rồi và biết rõ thời gian. (She finished her exam yesterday).	Cấu trúc: (+): S + was/were + V_ing + O (-): S + was/were + not + V_ing + O (?): Was/were + S + V_ing + O? Dấu hiệu nhận biết: while, at the very moment. Cách dùng: -Diễn tả hành động đang diễn ra tại một thời điểm nhất định trong quá khứ. (I was studying at school at 8p.m yesterday). - Diễn tả hành động đã xảy ra và kéo dài một thời gian ở quá khứ. (She was sleeping the whole afternoon). -Diễn tả hành động đang xảy ra ở quá khứ thì có hành động khác xen vào. (When I was watching TV, my father came home*).
TƯƠNG LAI	Cấu trúc: - Với động từ thường: (+): S + will/shall/ + V_inf + O (-): S + will/shall + not + V_inf + O (?): Will/shall + S + V_inf + O? Dấu hiệu nhận biết: tomorrow, next week, next month, next year. Cách dùng: -Diễn tả hành động sẽ xảy ra ở tương lai. (I will go to NY next year).* -Diễn tả ý kiến, đưa ra một lời hứa hoặc một quyết định tức thì. (I will open the door for you). -Dùng để dự đoán 1 điều gì đó chưa có căn cứ. (I guess the red team will win).	Cấu trúc: (+): S + will/shall + be + V-ing (-): S + will/shall + not + be + V-ing (?): Will/shall + S + be + V-ing? Dấu hiệu nhận biết: at this time/ at this moment + [future time], at + [time] + [future time]. Cách dùng: -Diễn tả hành động hay sự việc sẽ đang diễn ra ở một thời điểm xác định trong tương lai. (I will be doing exam at 10p.m tomorrow). -Diễn tả hành động sẽ diễn ra và kéo dài liên tục suốt một khoảng thời gian ở tương lai. (She will be staying here the whole day tomorrow*).

Luyện thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Khoá học trên OLM (olm.vn)

Đề thi đánh giá năng lực

Khoá học trên OLM (olm.vn)

Đề thi đánh giá năng lực

Luyện thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Câu hỏi

Khoá học trên OLM (olm.vn)

Đề thi đánh giá năng lực

Khoá học trên OLM (olm.vn)

Đề thi đánh giá năng lực