các em có thể trở thành những người lao động chân chính những doanh nhân tầm cỡ nha lãnh đạo suất sắc những chính sách uyên bác nhưng phải là người tử tế biết y thương và căm giận vì nhân dân vì tổ quốc việt nam yêu quý của chúng ta
từ í kiến trên hãy nêu lên suy nghĩ vag hành động của em để trở thành người tử tế
1, Nêu những biểu hiện của lao động tự giác và sáng tạo trong học tập?
2, Em đã rèn luyện mình như thế nào để trở thành người có tính tự lập?
3, Em hãy tự nhận xét việc thực hiện bổn phận và nghĩa vụ của bản thân đối với gia đình và tìm biện pháp khắc phục những điều chưa tốt?
Câu 1: Bản chất pháp luật nước CHXHCN Việt Nam là?
A. Thể hiện ý chí của giai cấp công nhân và nhân dân lao động dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản Việt Nam.
B. Thể hiện ý chí của giai cấp nông dân.
C. Thể hiện quyền lực của vua.
D. Cả A, B, C.
Câu 2: Khi tham gia giao thông, người điều khiển xe gắn máy phải đội mũ bảo hiểm, chở đúng số người quy định, nếu vi phạm sẽ bị xử phạt, điều đó thể hiện đặc điểm nào của pháp luật? A. Tính quy phạm phổ biến.
B. Tính xác định chặt chẽ.
C. Tính bắt buộc.
D. Cả A, B, C.
Câu 3: Tại Hiến pháp và Luật giáo dục đều quy định quyền và nghĩa vụ của công dân điều đó thể hiện đặc điểm nào của pháp luật?
A. Tính quy phạm phổ biến.
B. Tính xác định chặt chẽ.
C. Tính bắt buộc.
D. Cả A, B, C.
Câu 4: So với đạo đức, điểm khác biệt căn bản nhất giữa pháp luật và đạo đức thể hiện ở đặc điểm nào?
A. Tính quy phạm phổ biến.
B. Tính xác định chặt chẽ.
C. Tính bắt buộc. D. Cả A, B, C.
Câu 5: Phương tiện và công cụ giúp nhà nước quản lí xã hội một cách hiệu quả nhất là?
A. Giáo dục.
B. Pháp luật.
C. Đạo đức.
D. Kế hoạch.
Câu 6: Vai trò nào sau đây không phải là của pháp luật?
A. Công cụ để quản lí nhà nước.
B. Giữ vững an ninh chính trị.
C. Phương tiện phát huy quyền làm chủ của nhân dân.
D. Chăm lo đời sống tinh thần của nhân dân.
Câu 7: Em rèn tính liêm khiết trong học tập là:
A. Nhiệt tình giúp đỡ mọi người mà không tính toán, vụ lợi
B. Làm giàu bằng chính năng lực, tài năng của mình
C. Nhặt được của rơi trả lại cho người bị mất
D. Nhận quà của bạn để giúp bạn làm bài kiểm tra
Câu 1 : Kể tên một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam? Em hãy nêu những việc học sinh cần làm để thể hiện lòng tự hào về truyền thống của dân tộc Việt Nam?
Câu 2 : Tôn trong sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hoá trên thế giới là gì? Theo em, vì sao cần tôn trọng sự đa dạng các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới?
Câu 3 : Lao động cần cù, sáng tạo là gì? Bản thân em đã và sẽ làm gì để rèn luyện lao động cần cù,sáng tạo?
Câu 4:
Trong giờ làm việc nhóm, bạn An nói riêng với bạn Chung: “Nhóm mình có bạn Hoa học giỏi nên chúng mình không cần suy nghĩ hay làm gì đâu, vì đã có bạn Hoa làm hết rồi”.
a. Theo em, lời nói của bạn An như vậy có đúng không? Vì sao?
b. Nếu em là bạn Chung, em sẽ nói gì với An?
Thảo luận trong giờ học GDCD, bạn H cho rằng chỉ những người làm quan, những người có chức, có quyền mới cần rèn luyện đức tính liêm khiết. Còn những người dân lao động bình thường, đặc biệt là học sinh thì không cần rèn luyện đức tính nói trên. Em có đồng ý với ý kiến của bạn H không? Tại sao?
Câu hỏi .Có ý kiến cho rằng: a. Một người trông khỏe mạnh thì không thể là người đã bị nhiễm HIV/AIDS”. b. " Chỉ những người hành nghề mại dâm và tiêm chích ma túy mới bị nhiễm HIV/AIDS". Em đồng ý với ý kiến đó không ? Vì sao ?
Phân tích ý nghĩa của việc kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc và tôn trọng, học hỏi , cũng như hợp tác quốc tế. Chính sách của Đảng, Nhà nước và nhân dân ta về các vấn đề đó.?
nêu những việc nên làm và ko nên làm trong tinh bạn?
tình bạn xây dựng ko trên cơ sở trong sáng ,lành mạnh sẽ ảnh hưởng như thế nào với mọi người?
em đã làm gì để xây dựng tình bạn?
những quy định của nhà trường cơ quan có đc coi là pháp luật ko ?vì sao
kỉ luật và pháp luật có ý nghĩa như thế nào với cá nhân và xã hội ?
nói là giữ chữ tín chỉ là ''giữ lời hứa '' phải ko? vì sao? lấy ví dụ
nhanh nhanh hộ
1. bằng những kiến thức đã học, em hãy cho biết thế nào là lao động tự giác, sáng tạo? nêu 4 biểu hiện lao động tự giác, sáng tạo? ý nghĩa của những việc làm đó?
2. bằng những kiến thức đã học, em hãy cho biết thế nào là tự lập? nêu 4 biểu hiện về tính tự lập trong học tập và lao động? vì sao học sinh phải rèn luyện tính tự lập?
3. theo em, VN nên học hỏi điều gì từ nền kinh tế, văn hóa, giáo dục... của các nước khác trên thế giới? việc học hỏi đó giúp ích gì cho sự phát triển của đất nước ta?
