- Xây dựng hệ thống cấp và thải nước ở các đô thị, khu công nghiệp tránh ô nhiễm khu dân cư.
- Xây dựng hệ thống xử lý nước thải để hạn chế chất độc hại thải ra môi trường.
- Cải tiến công nghệ sản xuất để hạn chế thải các hoá chất độc hại ra môi trường nước.
Câu 7: Vì sao nói ô nhiễm môi trường chủ yếu do hoạt động của con người gây ra? Nêu những biện pháp hạn chế ô nhiễm.
1.Tác dụng của con người tới môi trường qua các thời kỳ phát triển xã hội? 2.Ô nhiễm môi trường 3.Con người đã lm j để bảo vệ và cải tạo môi trường? 4 Các dạng tài nguyên thiên nhiên ? 5. Em hãy phân biệt tài nguyên tái sinh và tài nguyên ko tái sinh? 6. Công việc gìn giữ thiên nhiên hoang dã ? 7.Vì sao con người cần phải sử dụng tiết kiệm và hợp lý tài nguyên thiên nhiên?
Câu1 qua các kiến thức đã biết em hãy cho biết nước ta đã và đang làm gì để bảo vệ tài nguyên sinh vật
Câu2 qua các bài thực hành tìm hiểu môi trường em hãy nhận xét môi trường nước ở địa phương và đưa ra một số biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường nơi đang sinh sống
Các bạn giúp giùm minh với mình đg cần gấp
Biện pháp hạn chế do thuốc bảo vệ thực vật
A Trồng rau sạch
B Hạn chế phun thuốc bảo vệ thực vật
C Bón phân cho thực vật
D Trồng rau sạch , hạn chế phun thuốc bảo vệ thực vật
trình bày nguyên nhân dẫn tới suy thoái môi trường do hoạt động của con người? nêu những hoạt động nào dẫn tới môi trường của địa phương em bị suy thoái? theo em phải có những biện pháp nào để hạn chế sự suy thoái của môi trường
A/ Tự luận
1. Môi trường là gì? Phân biệt các nhân tố sinh thái.
2. Thế nào là giới hạn sinh thái? Cho VD?
3. Sắp xếp các cây sau vào nhóm thực vật ưa bóng và thực vật ưa sáng cho phù hợp: + Cây bàng, cây ổi, cây ngải cứu, cây thài lài.
+ Cây phong lan, hoa sữa, dấp cá, táo, xoài.
B/Trắc nghiệm
Câu 1: Thế nào là môi trường sống của sinh vật?
A. Là nơi tìm kiếm thức ăn, nước uống của sinh vật.
B. Là nơi ở của sinh vật.
C. Là nơi sinh sống của sinh vật, bao gồm tất cả những gì bao quanh chúng.
D. Là nơi kiếm ăn, làm tổ của sinh vật .
Câu 2: . Nhân tố sinh thái là
A. các yếu tố vô sinh hoặc hữu sinh của môi trường.
B. tất cả các yếu tố của môi trường.
C. những yếu tố của môi trường tác động tới sinh vật.
D. các yếu tố của môi trường ảnh hưởng gián tiếp lên cơ thể sinh vật.
Câu 3: Các nhân tố sinh thái được chia thành những nhóm nào sau đây?
A. Nhóm nhân tố vô sinh và nhân tố con người.
B. Nhóm nhân tố ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm và nhóm các sinh vật khác.
C. Nhóm nhân tố sinh thái vô sinh, nhóm nhân tố sinh thái hữu sinh và nhóm nhân tố con người.
D. Nhóm nhân tố con người và nhóm các sinh vật khác.
Câu 4: Giới hạn sinh thái là gì?
A. Là khoảng thuận lợi của một nhân tố sinh thái đảm bảo cơ thể sinh vật sinh trưởng và phát triển tốt.
B. Là giới hạn chịu đựng của cơ thể sinh vật đối với các nhân tố sinh thái khác nhau.
C. Là giới hạn chịu đựng của cơ thể sinh vật đối với một nhân tố sinh thái nhất định.
D. Là khoảng tác động có lợi nhất của nhân tố sinh thái đối với cơ thể sinh vật.
Câu 5: . Các nhân tố sinh thái nào sau đây là nhân tố sinh thái vô sinh?
A. Ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm, thực vật.
B. Nước biển, sông, hồ, ao, cá, ánh sáng, nhiệt độ, độ dốc.
C. Khí hậu, thổ nhưỡng, nước, địa hình.
D. Các thành phần cơ giới và tính chất lí, hoá của đất; nhiệt độ, độ ẩm, động vật.
1. Cho các sinh vật: cây cỏ, sâu, bọ rùa, vi khuẩn, chim sâu, thỏ, hổ, rắn, chuột. Xây dụng lưới thức ăn từ các sinh vật nói trên
2. Nhận xét tình hình môi trường ở địa phương. Những tác nhân nào làm cho môi trường trở nên như vậy? Trách nhiệm của bản thân em trong việc hạn chế ô nhiễm môi trường ở địa phương.
Ý nào sau đây là không đúng khi nói về hiệu quả của việc bón phân hợp lí và hợp vệ sinh cho cây trồng?
A. Tăng độ màu mỡ cho đất
B. không gây ô nhiễm môi trường
C. không mang mầm bệnh cho người và động vật
D. hạn chế hạn hán và lũ lụt
