"bỗng" không phải là thành phần tình thái.
Đúng 0
Bình luận (0)
Ôn thi vào 10
Các câu hỏi tương tự
Hãy viết đoạn văn diễn dịch từ (8 đến 10 câu), trong đó có câu văn chứa thành phần tình thái (gạch chân thành tình thái đó), với câu chủ đề: Sự tự tin là chiếc chìa khóa vàng mở cánh cửa đưa ta đến thành công.
viết đoạn văn theo lối diễn dịch (từ 8 đén 10 câu trong đó có sử dụng thành phần biệt lập tình thái gạch chân dướithành phần tình thái với câu chủ đề lòng biết ơn là phẩm chất đạo đức cần có ở mỗi con người
Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 8-10 câu) theo lối tổng-phân-hợp về thái độ, tình cảm và những hành động cần có của chúng ta để bảo vệ mẹ thiên nhiên
Phân tích khổ thơ trên bằng đoạn văn quy nạp khoảng 12 câu để làm rõ những cảm nhận tinh tế của tác giả trước biến chuyển của đất trời từ hạ sang thu. Trong đó có sử dụng câu bị động và câu có thành phần khởi ngữ (gạch chân).“Bỗng nhận ra hương ổiPhả vào trong gió seSương chùng chình qua ngõHình như thu đã về.”Với đề bài này thì phần thân đoạn mình nên chia làm -Không gian-Hình ảnh-Từ ngữ-Cảm xúc của tác giả.hay phân tích từng câu một từ đầu đến cuối ạ ( cách nào thì phù hợp với đề thi sở 2021)
Đọc tiếp
Phân tích khổ thơ trên bằng đoạn văn quy nạp khoảng 12 câu để làm rõ những cảm nhận tinh tế của tác giả trước biến chuyển của đất trời từ hạ sang thu. Trong đó có sử dụng câu bị động và câu có thành phần khởi ngữ (gạch chân).
“Bỗng nhận ra hương ổi
Phả vào trong gió se
Sương chùng chình qua ngõ
Hình như thu đã về.”
Với đề bài này thì phần thân đoạn mình nên chia làm
-Không gian
-Hình ảnh
-Từ ngữ
-Cảm xúc của tác giả.
hay phân tích từng câu một từ đầu đến cuối ạ ( cách nào thì phù hợp với đề thi sở 2021)
Phần in đậm trong các câu sau là thành phần gì? a. Còn mắt tôi thì các anh lái xe bảo:cô có cái nhìn sao mà xa xăm. (Những ngôi sao xa xôi-Lê Minh Khuê)b. Vâng! ông Giáo dạy phải! Đối với chúng mình thì thế là sung sướng. (Lão Hạc-Nam Cao)c. Nửa tiếng đồng hồ sau,chị Thao chui vào hang. (Những ngôi sao xa xôi-Lê Minh Khuê)d. Chao ôi,bắt gặp 1 con người như anh ta là một cơ hội hãn hữu cho...
Đọc tiếp
Phần in đậm trong các câu sau là thành phần gì?
a. Còn mắt tôi thì các anh lái xe bảo:"cô có cái nhìn sao mà xa xăm".
("Những ngôi sao xa xôi"-Lê Minh Khuê")
b. Vâng! ông Giáo dạy phải! Đối với chúng mình thì thế là sung sướng.
("Lão Hạc"-Nam Cao)
c. Nửa tiếng đồng hồ sau,chị Thao chui vào hang.
("Những ngôi sao xa xôi"-Lê Minh Khuê)
d. Chao ôi,bắt gặp 1 con người như anh ta là một cơ hội hãn hữu cho sáng tác,nhưng hoàn thành sáng tác còn là một chặng đường dài.
("Lặng lẽ SaPa"-Nguyễn Thàn Long)
21 tháng 7 2021 lúc 9:44
TRỜI MƯA KHÔNG KỊP TRỞ TAY, CẢ ĐỘI ÔM NHAU CHO ẤMChiều 15-7, TP.HCM đổ mưa rất to. Cư dân mạng liên tục chia sẻ hình ảnh các tình nguyện viên phải vất vả trong cơn mưa lớn. Trong đó , hình ảnh các chàng trai tình nguyện viên đang ngồi phía sau xe bán tải của đội hình xịt khử khuẩn lưu động phòng chống dịch COVID - 19 trên đường Huỳnh Tấn Phát ( quận 7 ) được quan tâm rất nhiều.Trao đổi với Tuổi Trẻ Online , Huỳnh Hữu Hải ( sinh viên Học viện Cán bộ TP.HCM ) chia sẻ , do không kịp chuẩn bị áo mưa...
Đọc tiếp
TRỜI MƯA KHÔNG KỊP TRỞ TAY, CẢ ĐỘI ÔM NHAU CHO ẤM
Chiều 15-7, TP.HCM đổ mưa rất to. Cư dân mạng liên tục chia sẻ hình ảnh các tình nguyện viên phải vất vả trong cơn mưa lớn. Trong đó , hình ảnh các chàng trai tình nguyện viên đang ngồi phía sau xe bán tải của đội hình xịt khử khuẩn lưu động phòng chống dịch COVID - 19 trên đường Huỳnh Tấn Phát ( quận 7 ) được quan tâm rất nhiều.
Trao đổi với Tuổi Trẻ Online , Huỳnh Hữu Hải ( sinh viên Học viện Cán bộ TP.HCM ) chia sẻ , do không kịp chuẩn bị áo mưa và chưa tìm được chỗ trú ẩn , vì thế nhóm tình nguyện viên của bạn đã dầm mưa suốt chặng đường 2 tiếng đồng hồ để đến được điểm phun khử khuẩn . Hải kể : “Nhóm mình nhận nhiệm vụ di chuyển gấp từ quận 7 sang huyện Nhà Bè để phun khử khuẩn. Khi đang đi trên đường , cơn mưa ảo xuống, tụi mình không kịp trở tay nên ôm nhau cho ấm".
Theo Hải , công việc cũng không gì nặng nề , khó khăn . Khi nhận nhiệm vụ , các anh thường đeo trên lưng máy xịt từ 25-60kg trực tiếp vào các khu vực rủi ro cao như các điểm phong tỏa , các điểm lấy mẫu , điểm tiêm chủng , các khu vực trường học và đặc biệt là các điểm thi kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021 tại TP.HCM . Thế nhưng , cả đội đều muốn cống hiến cho công cuộc chung nên không ai cảm thấy mệt mỏi . [ .. ]
Khi tấm ảnh các tình nguyện viên ngồi trên xe dưới mưa xuất hiện trên mạng xã hội đã mang lại rất nhiều cảm xúc cho cộng đồng vị tỉnh thần chiến đấu với dịch . Thế nhưng , bên cạnh cảm xúc thì sự an toàn các bạn tình nguyện viên phải đặt lên hàng đầu . Ngay khi thấy tấm ảnh , anh Đoản Kim Thành ( trưởng ban tổ chức chương trinh Tri thức khoa học trẻ tình nguyện ) đã quán triệt lại với cả đội , tuyệt đối giữ an toàn khi di chuyển , lái xe chỉ chạy khi các tình nguyện viên đã ngồi chắc chắn trong thùng xe , không được ngồi trên thành xe , trang bị thêm áo mưa , tăng cường xe hậu cần cho mỗi đội để chở máy móc , dung dịch riêng . [ ... ]
Tấm ảnh trên nhận được nhiều sự đồng cảm từ cư dân mạng . Nhiều họa sĩ đã nhanh tay vẽ lại tấm ảnh này . Họ chúc các anh nhiều sức khỏe và mong dịch bệnh mau giảm , mọi người đã vất vả quá rồi
a . Giải thích ý nghĩa nhan đề . ( 0,25 điểm )
b . Xác định và gọi tên 01 thành phần biệt lập được sử dụng trong đoạn trích . ( 0,25 điểm )
c . Chỉ ra câu dẫn trực tiếp trong đoạn trích và chuyển câu dẫn ấy sang câu dẫn gián tiếp . ( 0,5 điểm )
d . Trong bài viết , khi các chàng trai tình nguyện viên nhận được nhiệm vụ họ đã làm gì ? ( 0,75 điểm )
e . Kết thúc bài viết , tác giả có viết : " Tấm ảnh trên nhận được nhiều sự đồng cảm từ cư dân mạng . Nhiều họa sĩ đã nhanh tay vẽ lại tấm ảnh này . Họ chúc các anh nhiều sức khỏe và mong dịch bệnh mau giảm, mọi người đã vất vả quả rồi" gợi cho em suy nghĩ gì ? Hãy trình bày bằng đoạn văn 3-5 cầu . ( 1,0 điểm )
“Tuổi trẻ không là khái niệm chỉ một giai đoạn trong đời người, mà chỉ một trạng thái tâm hồn. Tuổi trẻ không nhất thiết phải gắn liền với sức khỏe và vẻ tráng kiện bên ngoài, mà lại gắn với ý chí mạnh mẽ, trí tưởng tượng phong phú, sự mãnh liệt của tình cảm và cảm nhận phấn khởi với suối nguồn cuộc sống.(…)Thời gian hình thành tuổi tác, thái độ tạo nên tâm hồn. Năm tháng in hằn những vết nhăn trên da thịt, còn sự thờ ơ với cuộc sống tạo những vết nhăn trong tâm hồn. Lo lắng, sợ hãi, mất lòng ti...
Đọc tiếp
“Tuổi trẻ không là khái niệm chỉ một giai đoạn trong đời người, mà chỉ một trạng thái tâm
hồn. Tuổi trẻ không nhất thiết phải gắn liền với sức khỏe và vẻ tráng kiện bên ngoài, mà lại gắn với
ý chí mạnh mẽ, trí tưởng tượng phong phú, sự mãnh liệt của tình cảm và cảm nhận phấn khởi với
suối nguồn cuộc sống.
(…)
Thời gian hình thành tuổi tác, thái độ tạo nên tâm hồn. Năm tháng in hằn những vết nhăn
trên da thịt, còn sự thờ ơ với cuộc sống tạo những vết nhăn trong tâm hồn. Lo lắng, sợ hãi, mất lòng
tin vào bản thân là những thói xấu hủy hoại tinh thần của chúng ta.”
(Trích Điều kì diệu của thái độ sống - Mac Andersen, NXB Tổng hợp Tp HCM, 2017)
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.
Câu 2: Theo tác giả, tuổi trẻ gắn liền với điều gì? Trình bày ý hiểu của em về câu văn: “Năm tháng
in hằn những vết nhăn trên da thịt, còn sự thờ ơ với cuộc sống tạo những vết nhăn trong tâm hồn”.
Câu 1: Thế nào là khởi ngữ ? Viết đoạn văn từ 3 --- 5 câu có sử dụng khởi ngữ, chỉ ra khởi ngữCâu 2 : Thế nào là thành phần biệt lập ? Viết đoạn văn từ 3 --- 5 câu có sử dụng ít nhất 3 thành phần biệt lập, chỉ ra và gọi tên 3 thành phần biệt lập ấyCâu 3 : Thế nào là liên kết câu và liên kết đoạn văn ? Viết đoạn văn từ 3 --- 5 câu sau đó chỉ ra sự liên kếtCâu 4 : Thế nào là nghĩa tường minh và hàm ý ? Viết đoạn văn từ 3 --- 5 câu có sử dụng nghĩa tường minh và hàm ý, chỉ ra câu có hàm ý và nói rõ...
Đọc tiếp
Câu 1: Thế nào là khởi ngữ ? Viết đoạn văn từ 3 ---> 5 câu có sử dụng khởi ngữ, chỉ ra khởi ngữ
Câu 2 : Thế nào là thành phần biệt lập ? Viết đoạn văn từ 3 ---> 5 câu có sử dụng ít nhất 3 thành phần biệt lập, chỉ ra và gọi tên 3 thành phần biệt lập ấy
Câu 3 : Thế nào là liên kết câu và liên kết đoạn văn ? Viết đoạn văn từ 3 ---> 5 câu sau đó chỉ ra sự liên kết
Câu 4 : Thế nào là nghĩa tường minh và hàm ý ? Viết đoạn văn từ 3 ---> 5 câu có sử dụng nghĩa tường minh và hàm ý, chỉ ra câu có hàm ý và nói rõ hàm ý của câu đó là gì ?
Viết đoạn văn nghị luận ngắn trình bày suy nghĩ của em về lời cảm ơn trong cuộc sống . Trong đoạn văn có sử dụng thành phần khởi ngữ , gạch chân dưới thành phần khởi ngữ đó ( mik cần gấp ạ)