Bài 2: Cho câu tục ngữ: “Uống nước nhớ nguồn”
Câu 1: Câu tục ngữ trên thuộc nhóm tục ngữ nào?
Câu 2: Chỉ rõ và nêu tác dụng của nghệ thuật ẩn dụ được sử dụng trong câu tục ngữtrên. Tại sao câu tục ngữ lại lược bỏ chủ ngữ?
Câu 3: Chép một câu tục ngữ có ý nghĩa tương tự mà em được học trong chương trìnhNgữ văn 7.
Câu 4: Viết một đoạn văn khoảng 10 câu giải thích ý nghĩa câu tục ngữ trên. Trongđoạn văn có sử dụng câu rút gọn (gạch chân và chú thích rõ).
Viết đoạn văn khoảng 8 câu nêu cảm nhận của em về câu tục ngữ " Tấc đất, tấ vàng " trong đó có sử dụng một câu rút gọn hoặc một cặp từ trái nghĩa ( gạch chân và chú thích rõ )
Câu 1. Cho câu tục ngữ:
“Một mặt người bằng mười mặt của.”
a) Nhận xét về hình thức nghệ thuật của câu tục ngữ.
b) Cho biết nội dung, ý nghĩa của câu tục ngữ trên.
Câu 2. Cho câu tục ngữ: “Không thầy đố mày làm nên.”
a) Giải thích nghĩa và khái quát giá trị của câu tục ngữ trên.
b) Tìm một câu tục ngữ hoặc ca dao có cùng ý nghĩa với câu đã cho.
Câu 3. (3,0 điểm)
“Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước.”
(Hồ Chí Minh, Tinh thần yêu nước của nhân dân ta)
a) Tìm trạng ngữ có trong đoạn văn trên. Trạng ngữ vừa tìm được bổ sung ý nghĩa gì cho câu?
b) Đoạn văn trên sử dụng những phép tu từ nào? Phân tích ngắn gọn tác dụng của những phép tu từ đó.
Câu 4. Đọc đoạn trích sau:
“... Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta. Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung,... Chúng ta phải ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc, vì các vị ấy là tiêu biểu của một dân tộc anh hùng...”
(SGK Ngữ văn 7, Tập II, Trang 24, NXBGD)
a. (0,5 điểm) Xác định phép liệt kê sử dụng trong đoạn.
b. (1,0 điểm) Cho biết nội dung của đoạn văn trên.
c. (0,75 điểm) Theo em, để “ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc” thế hệ trẻ đã thể hiện thái độ và những hành động thiết thực nào? :
Đọc câu tục sau và trả lời câu hỏi: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
a) Câu tục ngữ trên thuộc chủ đề nào?
b) Trình bày nội dung và nghệ thuật của câu tục ngữ trên.
c) Câu tục ngữ trên khuyên nhủ chúng ta điều gì?
Viết đoạn văn theo chủ đề tự chọn trong đó sử dụng 1 câu tục ngữ trong bài
viết đoạn văn ngắn ( khoảng 7-8 câu)
em hãy nêu ý nghĩa của câu ca dao tục ngữ " ăn quả nhớ kẻ trồng cây"
HELPPPPPPP GẤP GẤP GẤP
Giải thích nội dung ý nghĩa câu tục ngữ:"có công mài sắt có ngày nên kim"
Chứng minh rằng người VN luôn sống theo đạo lí uống nước nhớ nguồn và ăn quả nhớ kẻ trồng cây
Giải thích nội dung ý nghĩa câu tục ngữ:thương người như thể thương thân
M.n giúp e với ạ! Em đang học lớp 7 và đang tập làm quen với văn chứng minh nên có nhiều bài tập dạng này.
Đề 1:chứng minh câu tục ngữ uống nước nhớ nguồn
Đề 2:chứng minh câu tục ngữ tốt gỗ hơn tốt nước sơn
Các bạn chỉ mình làm bài văn này nha
Viết đoạn văn 8 đến 10 câu nêu cảm nghĩ về câu tục ngữ thương người như thể thương thân có sử dụng câu đặc biệt
