a. tôi rất thích quyển truyện bố tặng nhân dịp sinh nhật
(1)tôi rất thích quyển truyện
tôi : C\(_1\)
rất thích quyển truyện :V\(_1\)
(2)bố tặng nhân dịp sinh nhật
bố : C\(_2\)
tặng nhân dịp sinh nhật: V\(_2\)
b. mẹ đi chợ về là một tin vui với anh em tôi
(1) mẹ đi chợ về
mẹ: C\(_1\)
đi chợ về : V\(_1\)
(2)là một tin vui với anh em tôi
anh em tôi: C\(_2\)
là một tin vui với: V\(_2\)
1. Trong các câu sau đây, câu nào không phải là câu dùng cụm C-V để mở rộng câu.
A. Mẹ về là một tin vui
B. Tôi rất thích quyển truyện bố tặng tôi nhân dịp sinh nhật
C. Chúng tôi đã làm xong bài tập mà thấy giáo giao về nhà
D. Ông tôi đang ngồi đọc báo trên tràng kỉ ở phòng khách
2. Những cặp câu dưới đây, cặp câu nào không thể gộp lại thành một câu có cụm chủ vị làm thành phần câu mà không thay đổi ý nghĩa của chúng.
A. Anh em vui vẻ hòa thuận. Ông bà và cha mẹ rất vui lòng
B. Mùa xuân đến mọi vật như có thêm sức sống mới
C. Mẹ đi làm. Em đi học
câu nào không phải là câu dùng cụm chủ vị để mở rộng câu:
A. Mẹ về là tin vui
B. Tôi rất thích quyển truyện bộ tặng cho nhân dịp sinh nhật.
C. Chúng em đã làm xong bài tập mà thầy giáo giao về nhà.
D. Chị Ba đến khiến tôi rất vui.
câu này trong đề kt tiếng việt của mình á.
Tôi được tặng một chiếc xe đạp leo núi rất đẹp nhân dịp sinh nhật của mình. Trong một lần tôi đạp xe ra công viên chơi, một cậu bé cứ quẩn quanh ngắm nhìn chiếc xe với vẻ thích thú và ngưỡng mộ thực sự.
- Chiếc xe này của bạn đấy à? - Cậu bé hỏi.
- Anh mình đã tặng nhân dịp sinh nhật của mình đấy.
Tôi trả lời, không giấu vẻ tự hào và mãn nguyện.
- Ồ, ước gì tôi... Cậu bé ngập ngừng.
Dĩ nhiên là tôi biết cậu bé đang nghĩ gì rồi. Chắc chắn cậu ấy ước ao có được một người anh như thế. Nhưng câu nói tiếp theo của cậu bé hoàn toàn nằm ngoài dự đoán của tôi.
- Ước gì tôi có thể trở thành một người anh như thế! . Cậu ấy nói chậm rãi và gương mặt lộ rõ vẻ quyết tâm. Sau đó, cậu đi về phía chiếc ghế đá sau lưng tôi, nơi một đứa em trai nhỏ tật nguyền đang ngồi và nói: - Đến sinh nhật nào đó của em, anh sẽ mua tặng em chiếc xe lăn lắc tay nhé.
(“Hạt giống tâm hồn”, tập 4, nhiều tác giả. NXB tổng hợp TP Hồ Chí Minh, 2006)
Câu 1(0,5điểm). Xác định phương thức biểu đạt của văn bản trên?
Câu 2(1,0 điểm). Cậu bé ước trở thành người anh thế nào?
Câu 3(1,5 điểm). Theo em câu “Cậu ấy nói chậm rãi và gương mặt lộ rõ vẻ quyết tâm”có ý nghĩa gì ?
Câu 4(1,0 điểm). Văn bản trên gửi đến chúng ta thông điệp gì?
Câu 5(4,0 điểm).Từ câu chuyện phần đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 12 đến 15 câu), nêu suy nghĩ của em về ý nghĩa của tình yêu thương trong cuộc sống của chúng ta hiện nay.
Tìm các cụm C-V làm phụ ngữ trong các câu sau:
a. Quyển sách mẹ cho con rất hay.
b. Tớ rất thích bức tranh bạn Nam vẽ hôm nọ.
c. Chúng tôi hi vọng đội bóng lớp tôi sẽ thắng.
d. Chúng tôi đoán rằng bạn Nam sẽ đoạt giải nhất.
Văn bản là 1 bức thư của người bố gửi cho con , nhưng tại sao tác giả lại lấy nhan đề là "Mẹ tôi"?
giúp mk nhé
thanks m.n nhìu ạ
Tìm cụm C - V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu sau đây. Cho biết trong mỗi câu, cụm C - V làm thành phần gì ?? 
a) Chị Ba đến khiến tôi rất vui và vững tâm.
b) Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta tinh thần rất hăng hái .
c) Chúng ta có thể nói rằng trời sinh ra lá sen để bao bọc cốm, cũng như trời sinh cốm nằm ủ trong lá sen.
d) Nói cho đúng thì phẩm giá của tiếng Việt chỉ mới thực sự được xác định và đảm bảo từ ngày Cách mạng tháng Tám thành công. 
MỌI NG GIÚP MIK LÀM NHA ! CÁM MƠN RẤT NHÌU LUN ! ^^ 
Phân tích cấu tạo các câu sau ,chỉ ra cụm C-V mở rộn câu và mở rộng thành phần nào?
a. Tôi rất thích quyển sách bố tặng tôi nhân dịp sinh nhật
b.Chúng tôi đã làm xong bài tập mà thầy giáo cho về nhà
c.mÙA Xuân đến làm cho mọi vật trở nên có thêm sức sống
mn giúp e vs e cảm ơn
