2. Xác định câu theo mục đích phát ngôn trong trích đoạn dưới đây và cho biết đó là câu đơn hay câu ghép: 

 

Thầy đề tay run cầm cập, thò tay vào đĩa nọc, rút một con bài, lật ngửa xướng rằng:

– Chi chi! 

Quan lớn vỗ tay xuống sập, kêu to:

– Ðây rồi! Thế chứ lại.  

Rồi ngài vội vàng xoè bài, miệng vừa cười vừa nói:

– Ù! Thông tôm chi chi nảy!

– Ðiếu, mày!…