Học tại trường Chưa có thông tin
Đến từ Chưa có thông tin , Chưa có thông tin
Số lượng câu hỏi 8
Số lượng câu trả lời 4959
Điểm GP 2208
Điểm SP 3501

Người theo dõi (97)

Đang theo dõi (1)


Câu trả lời:

Sau đây là dàn ý và gợi ý của mình:

a) Mở bài: Giới thiệu về trải nghiệm đáng nhớ của em trong học tập:

Ví dụ bản thân mình kém môn Toán và được bạn bè thầy cô giúp đỡ và đạt được điểm Tốt

Trong hoàn cảnh như thế nào, em đã có trải nghiệm đó ( khi gần đến kì thi cuối năm mà điểm Toán vẫn kém)Trải nghiệm đó đem lại cho em cảm xúc như thế nào? (vui vẻ, phấn khởi, hạnh phúc, tự hào, buồn bã, hối hận…)

b) Thân bài: Kể lại trải nghiệm theo trình tự thời gian:

Trải nghiệm đó diễn ra ở đâu? ( Đó là năm lớp 8, kiến thức Toán khó khiến em không nắm được bài)Có những ai xuất hiện trong trải nghiệm của em? (thầy cô nhờ một bạn cùng lớp học tốt kèm cặp em)Ai là người trực tiếp cùng em có trải nghiệm đáng nhớ? ( Bạn giỏi Toán của lớpEm đã làm gì trong trải nghiệm đó? Hoạt động nào, khoảnh khắc nào là đáng nhớ nhất? ( em đã cố gắng học lại từ đầu lấy lại kiến thức nền để làm được những dạng bài nâng cao hơn. Có đôi lúc mệt mỏi muốn gục ngã song ý chí kiên cường muốn được điểm tốt đã giúp em vượt qua mọi cám dỗ chinh phục môn Toán)Trong quá trình trải nghiệm, em trải qua những cung bậc cảm xúc như thế nào? Điều gì khiến em có sự thay đổi đó? ( có buồn bã, bất lực vì có những kiến thức học mãi không hiểu nhưng nhận được thành quả rất ngọt ngào. Nó đã giúp em lấy lại gốc môn Toán và không còn sợ môn học ấy nữa)Kết thúc trải nghiệm, em trở về nhà với cảm xúc, suy nghĩ và sự thay đổi ra sao? ( Nhờ sự giúp đỡ của bạn bè và thầy cô, Toán trở thành môn học em yêu thích. Và dặn mình không ngừng nỗ lực hơn)

c) Kết bài:

Suy nghĩ của em về trải nghiệm vừa kểÝ nghĩa của trải nghiệm đó với bản thân em

Câu trả lời:

 Khác nhau:

Phân tích nhắm đến làm sáng tỏ một nhận định, một yêu cầu của đề bài. Thường chọn và bình những chi tiết đắt giá để làm nổi bật tư tưởng chủ đề tác giả muốn gửi gắm

Ví dụ như: Phân tích nhân vật Chí Phèo sáng hôm sau tỉnh dậy ở nhà Thị Nở. Chúng ta cần tập trung phân tích diễn biến tâm lý của nhân vật này như thế nào rồi đưa ra kết luận sự thay đổi ấy tích cực hay tiêu cực => nhận xét chốt lại vấn đề 

- Biểu cảm: kiểu bài viết thiên hẳn về cảm xúc cho phép người viết kí thác, bộc bạch tất cả tư tưởng, tình cảm của mình vào đứa con tinh thần của mình.

Ví dụ: Biểu cảm về người mà em yêu quý nhất. Chúng ta sẽ thể hiện hết tất cả tâm tư, tình cảm của bản thân đối với người ấy về tất cả đặc điểm hình dáng, tính cách của nhân vật

- Kể chuyện: Tường thuật lại một sự việc xảy ra trong quá khứ để thông tin tới những người khác.

Ví dụ: Kể về một lần đi thiện nguyện mà em từng làm. Chúng ta sẽ triển khai bài viết theo hướng kể chuyện lần lượt từng sự việc xảy ra có thể đan xen chút cảm xúc sau mỗi sự việc em đã trải qua.

Điểm giống nhau của 3 bài trên: Đều cần đáp ứng đủ mở, thân, kết để tạo ra một bài văn hoàn chỉnh. 

 

Câu trả lời:

I, MỞ BÀI

- Dẫn dắt giới thiệu vấn đề mà đề bài yêu cầu: Thuyết minh về chiếc phích nước của lớp 8.

 

II, THÂN BÀI

* Nguồn gốc, xuất xứ của chiếc phích nước

- Chiếc phích nước đầu tiên ra đời vào năm 1892 bởi nhà vật lý học Sir James Dewar nhờ cải tiến từ thùng nhiệt lượng của Newton. Vì chiếc máy của Newton cồng kềnh, nhiều bộ phận không được bảo quản và khó có thể làm vệ sinh trong điều kiện phòng thí nghiệm. Chính vì vậy để thực nghiệm chính xác, yêu cầu của nhiệt lượng kế là cách ly tối đa giữa nhiệt độ bên trong bình và bên ngoài bên ngoài.

=> Từ đó, chiếc phích nước đầu tiên ra đời. Lúc đầu nó là một dụng cụ để cách ly nhiệt trong phòng thí nghiệm sau đó trở nên phổ biến thành đồ gia dụng như hiện nay.

 

* Hình dáng, các bộ phận của chiếc phích nước

Hiện nay trên thị trường có rất nhiều loại phích và rất nhiều những hãng sản xuất khác nhau nhưng phổ biến và thông dụng nhất vẫn là phích nước Rạng Đông. Các loại phích có rất nhiều mẫu mã, kích thước, hình dáng khác nhau, phong phú đa dạng vậy nhưng cấu tạo lại giống nhau. Chiếc phích được chia làm hai phần gồm vỏ và ruột bên trong.

- Vỏ phích:

+ Phần vỏ ngoài: Thường có hình trụ, chiều cao hoặc độ dài phụ thuộc vào hình dáng và kích thước của phích. Chất liệu để làm vỏ phích thường rất đa dạng, ngoài được làm bằng nhựa cứng, inox, sắt hoặc kim loại thì vỏ của một số loại phích còn được làm bằng mây, cói. Hiện nay mọi người thường thích dùng loại phích inox hơn là những loại phích làm bằng mây và cói. Trên vỏ phích thường được trang trí những hoa văn trang nhã, tinh tế và hài hòa. Ngoài ra trên đó còn có ghi rất rõ tên hãng sản xuất và dung tích của phích.

+ Nắp phích:Phần nắp phích cũng được làm bằng kim loại hoặc nhựa. Bên trong có phần ren để xoáy vào cổ phích. Ngoài ra nắp phích còn có thể được làm bằng gỗ nhẹ có tác dụng giữ nhiệt và đảm bảo cho nước không sánh ra ngoài.

+ Tay cầm: Trên vỏ phích có hai quai xách rất tiện lợi và xinh xắn. Một chiếc quai nằm cố định ở phần thân giữa để rót nước vào chén. Một chiếc quai nữa được làm ở phần đầu phích để xách, di chuyển phích được dễ dàng hơn.

- Ruột phích: Cấu tạo của ruột phích gồm hai lớp thủy tinh rất mỏng, ở giữa là lớp chân không, trong lòng phích được tráng một lớp bạc rất mỏng có tác dụng ngăn sự tỏa nhiệt ra bên ngoài. Dưới đáy phích còn có một cái núm cũng có tác dụng giữ nhiệt. Nếu để vỡ cái núm ấy thì chiếc phích cũng sẽ không còn tác dụng giữ nhiệt.

 

* Công dụng phích nước

- Chiếc phích tuy nhỏ nhưng có công dụng lớn trong mỗi gia đình, đặc biệt là ở vùng nông thôn. Mùa đông giá lạnh mà có ấm nước nóng để pha trà thì tuyệt biết bao.

- Một chiếc phích tốt có thể giữ nhiệt từ 100 độ còn 70 độ trong vòng hai ngày. Ngoài ra, phích nước còn có thể đựng nước nóng mang đi xa khi cần thiết.

* Cách chọn và bảo quản phích nước

- Cách chọn: Khi mua phích cần phải chọn lựa kĩ lưỡng để tránh bị vỡ núm, nếu bị vỡ thì sẽ không còn khả năng giữ ấm.

- Cách sử dụng: Đối với những chiếc phích mới mua về, ta không nên trực tiếp đổ nước nóng vào mà nên đổ nước ấm vào trước khoảng ba mươi phút sau đó đổ đi rồi mới đổ nước nóng vào dùng. Nếu ruột phích bị nứt vỡ thì chúng ta phải lưu ý tránh để nước tiếp xúc với lớp bạc. Khi dùng nên để ở nơi an toàn tránh xa tầm tay trẻ em.

 

III, KẾT BÀI

- Nêu cảm nghĩ và tình cảm của bản thân về chiếc phích nước, khẳng định vai trò của nó trong đời sống con người.