Cập nhật ảnh bìa
Tải lên
Từ máy tính của bạn
Cập nhật ảnh đại diện
Tải lên
Từ máy tính của bạn
Học tại trường
Chưa có thông tin
Đến từ
Quảng Ngãi , Chưa có thông tin
Số lượng câu hỏi
350
Số lượng câu trả lời
50
Điểm GP
0
Điểm SP
10
Người theo dõi (9)
Đang theo dõi (5)
Chủ đề:
Violympic toán 7Câu hỏi:
Bài 3: Cho góc nhọn xOy. Trên Ox lấy hai điểm A, B và trên Oy lần lượt lấy hai điểm C, D
sao cho OC = OA, OD = OB. Chứng minh:
a) ΔOAD=ΔOCB
b) Gọi I là giao điểm của AD và BC. Chứng minh : IC = IA ; IB = ID
c) OI là tia phân giác của ˆxOy ; OI là đường trung trực của đoạn thẳng AC.
Chủ đề:
Văn bản ngữ văn 7Câu hỏi:
Xem lại các câu tục ngữ ở Sách giáo khoa Ngữ văn 7 tập 2 trang 3 và 12 rồi thực hiện các yêu cầu sau:
1. Phân biệt tục ngữ về thiên nhiên, lao động sản xuất và tục ngữ về con người, xã hội.
2. Xác định kinh nghiệm của nhân dân ta được đức kết trong từng câu tục ngữ.
*Tục ngữ về thiên nhiên, lao động sản xuất:
1."Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng/ Ngày tháng mười chưa cười đã tối"
2."Mau sao thì nắng, vắng sao thì mưa"
3."Ráng mỡ gà có nhà thì giữ"
4."Tháng bảy kiến bò chỉ lo lại lụt"
5."Tấc đất tấc vàng"
6."Nhất canh trì, nhị canh viên, tam canh điền"
7."Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống"
8."Nhất thì, nhì thục"
Tục ngữ về con người và xã hội
| 1 | Con người quý giá hơn tiền bạc | ||
| 2 | Răng, tóc là phần thể hiện tính nết của con người | ||
| 3 | Khó khăn về vật chất vẫn phải sống trong sạch, thiện lương | ||
| 4 | Cần phải học cách ăn, nói… đúng chuẩn mực | ||
| 5 | Cần phải có thầy cô hướng dẫn, dạy bảo | ||
| 6 | Đề cao việc học từ những người gần gũi thân thuộc như bạn bè | ||
| 7 | Con người cần phải biết yêu thương người khác như yêu bản thân mình | ||
| 8 | Phải biết nhớ ơn người cho trái ngọt, quả lành | ||
| 9 | Nhiều cá thể gộp lại sẽ tổng hợp được sức mạnh làm việc lớn |
Chủ đề:
Bảng tính điện tửCâu hỏi:
Câu 8: (1,0 điểm) Giả sử một trang tính khi xem ở chế độ Page Break Preview, em thấy dữ liệu bảng điểm sơ kết HKI của lớp 9D nằm trên hai trang in như hình 2 sau đây:
(HÌNH DƯỚI PHẦN TRẢ LỜI NHÉ)
GIÚP EM VỚI
Hình 2
Theo em có thể điều chỉnh trang in để dữ liệu này nằm trọn vẹn trong một trang được không? Nếu có, hãy cho biết cách thực hiện.
Chủ đề:
Violympic toán 7Câu hỏi:
Bài 2: Cho ΔABCΔABC. Trên nửa mặt phẳng bờ AB chứa điểm C, vẽ tia Ax//BC và trên tia
Ax lấy điểm D sao cho AD = BC. Chứng minh:
a) ΔADC=ΔCBA
b) AB = CD ;
c) Trên nửa mặt phẳng bờ AB không chứa điểm C, vẽ ˆBAy=ˆABC và trên tia
Ay lấy điểm E sao cho AE = BC. Chứng minh:
*) AC = BE
*) Ba điểm : E, A, D thẳng hàng.
Chủ đề:
Bài 2: Bảng "tần số" các giá trị của dấu hiệuCâu hỏi:
Bài 2: Cho \(\Delta ABC\). Trên nửa mặt phẳng bờ AB chứa điểm C, vẽ tia \(Ax//BC\) và trên tia
Ax lấy điểm D sao cho AD = BC. Chứng minh:
a) \(\Delta ADC=\Delta CBA\)
b) AB = CD ;
c) Trên nửa mặt phẳng bờ AB không chứa điểm C, vẽ \(\widehat{BAy}=\widehat{ABC}\) và trên tia
Ay lấy điểm E sao cho AE = BC. Chứng minh:
*) AC = BE
*) Ba điểm : E, A, D thẳng hàng.