đăng ít câu hỏi lại bạn ơi, dài quá

\(25\%-\dfrac{5}{4}+1+\dfrac{5}{6}=\dfrac{1}{4}-\dfrac{5}{4}+1+\dfrac{5}{6}\)

\(=\left[\left(-1\right)+1\right]+\dfrac{5}{6}\)

\(=\dfrac{5}{6}\)

C1. Điền số thích hợp vào chỗ trống : 

\(\dfrac{-1}{3}< \dfrac{...}{36}< \dfrac{...}{18}< \dfrac{-1}{4}\)

C2.Lớp 6A có \(\dfrac{4}{5}\) hs thích bóng bàn , \(\dfrac{7}{10}\)  hs thích bóng chuyền , \(\dfrac{23}{25}\)  hs thích bóng đá . Môn bóng nào được hs lớp 6A yêu thích nhất ?

Tìm số nguyên x , y biết :

a) \(\dfrac{x}{15}=\dfrac{17}{51}\)                                       b) \(\dfrac{-7}{y}=\dfrac{12}{24}\)

C2. Tìm tập hợp các phân số bằng phân số :

a)   \(\dfrac{5}{12}\)                                                b) \(\dfrac{2323}{2424}\)

C3. Một lớp có 43 HS nữ . Hỏi số nữ bằng mấy phần số nam .

C4. Rút gọn các phân số sau :

a) \(\dfrac{2.7.13}{26.35}\)                       b) \(\dfrac{23.5-23}{4-27}\)                              c)     \(\dfrac{2130-15}{3550-25}\)

Câu 15: Tính giá trị của biểu thức:

a) (-125) . (-13). (-a), với a = 8

b) (-1) . (-2) . (-3) . (-4) . (-5) . b, với b = 20

Câu 16: Nêu các tính chất bội và ước của một số nguyên ?Tìm B(3) lớn hơn (-20) và  nhỏ hơn 20, Ư(6)?

Câu 17: Điền đúng (Đ), sai (S) vào chỗ ba chấm sau:

a) (-36) : 2 = -18 ...                                c) 27 : (-1) =27 ...

b) 600 : (-15) = -4 ...                              d) (-65) : (-5) = 13 ...                         

Câu 18, Tính giá trị của biểu thức:

a)  [(−23).5]:5[(−23).5]:5

b)  [32.(−7)]:32

câu 11: Điền các dấu thích hợp vào chỗ trống:

Câu 12: So sánh

a) (-10). (-4) với 0

b) (-15) . 6 với (-2) . (-5)

c) (+30) . (+6) với (-25). (-8)

Câu 13: Nêu và viết các tính chất cơ bản của phép nhân?. Cho biết kết quả của phép tính sau:

(-4) . (+125) . (-25) .(-6) . (-8)  là:

A. 600000             B. 80000            C. -600000                     D. -6000