HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
1.D
2.B
3.B (BÀI HAI)
4.D
5.D
6a(cn là người->đtqh là who)
7b(câu bị động ở thì qkđ có in 1930 là dhnb)
8a(câu đk 1,xác định nhờ vế sau)
9b(tôi học t.anh vì tôi muốn có 1 công việc tốt sau khi ra trg)
10b- however đứng ở đầu câu sau dấu phẩy
11c-fond đi với giới từ of
12.d- .....so + adj/adv.. that ..... : quá ... đến nỗi
13. C (suggest + V-ing)
14. B (Why don't we + mệnh đề)
15. C (tính từ đuôi ed chỉ tâm trạng, cảm xúc của người)
16. D (câu wish ở thì HTĐ nên động từ dạng quá khứ)
17. B (which thay cho this pen)
18. C (câu trực tiếp ở thì HTĐ nên sang câu gián tiếp sẽ là thì QKĐ)
19 .C
20. C
dd A là KOH mà đổ \(H_2SO_4\) vào rồi bát tính nồng độ phần trăm của cái hỗn hợp trên thì bó tay chấm com @
2KOH + H2SO4 → K2SO4 + 2H2O
chịu
Vì H2SO4 là axit nên khi nhúng quì tìm vào thì quì tím sẽ chuyển sang màu đỏ
a, K2O +H2O -> 2KOH
b, \(n_{K_2O}\) =9,4 :(2.39 +16)= 0,1 mol
=>Cm dd A=0,1:0,2 = 0,5 M (200ml =0,2l )
nCuSO4=
100ml =0,1 lít
\(n_{CuSO_4}\) =16 :(64 +32+16.4)= 0,1 mol
=>Cm =\(\dfrac{0,1}{0,1}\) =1 M (Cm =\(\dfrac{n}{V_{dd}}\) )
CMTT câu a ta được : tam giác DEC vuông tại E
theo câu a ta có : tam giác ABG vuông tại A
Do đó : Góc AGB=góc FGH=90 độ (2 góc đối đỉnh ) (1)
Góc CED=góc HEF=90 đọ (2 góc đối đỉnh) (2)
Măt khác : CM được tam giác FBC vuông tại F (tương tự câu a)
=> góc F = 90 độ (3)
Từ (1),(2) và (3) suy ra tứ giác EFGH là hình chữ nhật (có 3 góc vuông)
Vì ABCD là hình bình hành nên góc a cộng góc B bằng 180 độ
Do đó 1/2 góc A cộng 1/2 góc B =90 độ
Suy ra góc G=180 độ -(1/2 góc A cộng 1/2 góc B)=180 độ -90 độ =90 độ
Vậy tam giác ABG vuông tại A
6. D. visited
7. D. went
8. C. On
9. B. wasn’t it
10. B. so
11. C. didn’t you
12. D. were
13. A. will miss/ is not
14. A. which
15. C. I was sick
16. A. Although
17. C. lived
18. C. what my phone number was
19. B. will you
20. A. whether