+ Đây ko thể xem là 1 câu dc vì nó thiếu chủ ngữ, dấu gạch ngang trích dẫn ý nghĩa của từ "học đường",...
***Nếu muốn xem như 1 câu thì nên thêm vào:
- Trước hiện tượng ma túy xâm nhập học đường - (thêm vào dấu gạch ngang) một nơi mà chúng ta (thêm chủ ngữ) xưa nay vẫn được coi là an toàn nhất bởi vì chỉ có thầy và trò.
***Hoặc ta có thể thêm như sau:
- Trước hiện tượng ma túy xâm nhập học đường - (thêm vào dấu gạch ngang) một nơi mà xưa nay vẫn được coi là an toàn nhất bởi vì chỉ có thầy và trò (đây dc xem như phần trạng ngữ bổ sung nghĩa của câu), chủ ngữ và vị ngữ nữa là dc nhé).

Đề của mik là thế ạ

Bạn ở quê ở đâu?

Sai r bạn ơi

1. Goes

2. Started

3. Doesn't rain

4. Took

5. Have live

6. Gave

7. Was sitting

8. Where - doing

9. Have written

10. Are learning

11. Is writing

12. Was speaking

Bik mỗi đó thôi nhé.

Hi. Tui lại hỏi típ ^^

E hãy kể lại một nét đẹp văn hóa, truyền thống ở quê hương em.

(Quê mị ở Hà Tĩnh ạ)

Nhờ các bạn giúp mik vs ạ 

ĐỀ BÀI:

Câu tục ngữ "Có công mài sắt có ngày nên kim" sử dụng biện pháp tu từ nào? Em hãy phân tích và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó.

Nhờ các bạn ạ