Theo tác giả Hoài Thanh, văn chương có mấy nhiệm vụ ? Hãy chứng minh những nhiệm vụ đó qua các văn bản "Cây bút thần","Cuộc chia tay của những con búp bê","Rằm tháng giêng".

Cái chết của Dế Choắt trong "Bài học đường đời đầu tiên" của nhà văn Tô Hoài khơi dậy ở em tình cảm, cảm xúc và bài học gì ? Hãy viết đoạn văn khoảng 7 câu nêu suy nghĩ của em về cái chết của Dế Choắt.

Bài : Ý nghĩa văn chương.

1. Tác giả Hoài Thanh quan niệm thế nào về nguồn gốc cốt yếu của văn chương ? Quan niệm này đã đủ hay chưa ?

2. Tìm luận điểm, luận cứ và nhận xét về cách lập luận của tác giả.

3. Theo tác giả Hoài Thanh, văn chương có mấy nhiệm vụ ? Hãy chứng minh những nhiệm vụ đó qua các văn bản "Cây bút thần","Cuộc chia tay của những con búp bê","Rằm tháng giêng".

4. Xác định luận điểm, luân cứ trong đoạn văn "Một người hằng ngày...sẽ đến bực nào!" và nhận xét cách lập luận của tác giả qua đoạn văn đó. Qua đó em thấy văn chương có công dụng như thế nào ? Em hiểu gì về các công dụng đó ?

5. Viết đoạn văn khoảng 10 câu cho mỗi câu hỏi sau :

a. Cái chết của Dế Choắt trong "Bài học đường đời đầu tiên" của nhà văn Tô Hoài khơi dậy ở em tình cảm, cảm xúc như thế nào ?

b. Cảm nhận của em về tình cảm gia đình sau khi học văn bản "Mẹ tôi" của Ét-môn-đô-đơ A-mi-xi.

Làm nhanh + đúng + trình bày đầy đủ mình sẽ tick ạ

1. Cho tam giác ABC cân tại A, trên cạnh AB lấy điểm D, trên tia đối của tia CA lấy điểm E sao cho BD = CE. Kẻ DM,EN vuông góc với BC.

a. CM : tam giác BDM = tam giác CEN

b. Gọi I là giao điểm của DE và BC. CM : tam giác DMI = tam giác ENI

c. Khi góc BAC = 90 độ và cạnh AB = 4 cm. Tính BC ( hình mới )

d. Đường thẳng vuông góc với AB tại B cắt tia phân giác của góc BAC tại K. CM : IK là đường trung trực của đoạn thẳng BE.