Bài 1: Tính

a) \(\dfrac{-4}{5}:\dfrac{6}{5}+\dfrac{-2}{3}\)

b) \(\dfrac{1}{2}\sqrt{64}-\sqrt{\dfrac{4}{25}}+1^{2015}\)

Bài 2: Sắp xếp các số hữu tỉ sau theo thứ tự tăng dần

\(\dfrac{-1}{10};\dfrac{4}{5};0;-4;2;\dfrac{13}{5}\)

Bài 3: Tìm x biết

a) \(x:\left(\dfrac{1}{3}-\dfrac{1}{5}\right)=\dfrac{-1}{2}\)

b) \(\left|x+1\right|-\dfrac{4}{5}=5\dfrac{1}{5}\)

Bài 4:

Số học sinh của ba lớp 7a, 7b, 7c lần lượt tỉ lệ với 10; 9; 8. Số học sinh lớp 7a nhiều hơn lớp 7b là 5 học sinh. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh

Bài 5:

Chứng minh rằng \(\sqrt{7}\) là số vô tỉ

P/s: Các bn hok giỏi toán giúp mk vs. Thanks

Câu 4:

Học sinh của ba lớp 7 cần phải trồng và chăm sóc 24 cây xanh. Lớp 7a có 32 học sinh, lớp 7b có 28 học sinh, lớp 7c có 36 học sinh. Hỏi mỗi lớp phải trồng và chăm sóc bao nhiêu cây xanh? Biết rằng số cây xanh phải trồng và chăm sóc tỉ lệ với các học sinh của mỗi lớp

Câu 5: Cho biểu thức:

\(P=\dfrac{x+y}{z+t}+\dfrac{y+z}{t+x}+\dfrac{z+t}{x+y}+\dfrac{t+x}{x+y}\)

Tìm giá trị của P biết rằng:

\(\dfrac{x}{y+z+t}=\dfrac{y}{z+t+x}=\dfrac{z}{x+y+t}=\dfrac{t}{z+y+x}\)

Giúp mk nhanh nha. Mk đg cần gấp. Thank you

@Akai Haruma

@Akai Shuichi

@DƯƠNG PHAN KHÁNH DƯƠNG

@ Hùng Nguyễn

Mysterious Person

Câu 1: Thực hiện phép tính :

a) \(2.\left(\dfrac{-2}{3}\right)^2-\dfrac{7}{2}\)

b) 5 \(\dfrac{4}{13}.\dfrac{-3}{4}+3\dfrac{9}{13}.\left(-0,75\right)\)

c) \(\left(-1\right)^{2017}+\left|\dfrac{-1}{13}\right|+\sqrt{\dfrac{144}{169}}\)

Câu 2: Sắp xếp các số thực sau theo thứ tự giảm dần:

-3,21; 1; 0; \(\sqrt{7}\); \(\dfrac{33}{7}\); \(\sqrt{-13}\); \(\dfrac{1}{3}\)

Câu 3: Tìm x, biết:

a) \(\dfrac{3}{5}-x=25\)

b) \(\dfrac{2}{3}\left|x-1\right|+\dfrac{1}{4}=\dfrac{5}{3}\)

P/s: giúp mk nhanh nha mk đg cần gấp! thank you

Bài 1: Tìm x:

a) \(\dfrac{x}{15}=\dfrac{-2}{3,5}\)

b) \(\dfrac{16}{x}=\dfrac{x}{25}\)

c) \(\dfrac{0,5}{0,7}=\dfrac{-0,1}{5x}\)

Bài 2: Lập tất cả các tỉ lệ thức từ bốn số sau :

-25; -2; 4; 50

Bài 3: Tìm x, y, z:

a) \(\dfrac{x}{5}=\dfrac{y}{25}\) và x+ y = 60

b) \(5x=3y\) và x-y = -5

c) \(\dfrac{x}{2}=\dfrac{y}{4}=\dfrac{z}{6}\) và y+z-x = 8

d) \(\dfrac{x}{3}=\dfrac{y}{4};\dfrac{y}{6}=\dfrac{z}{8}\) và x + y - z = 50

e) \(\dfrac{x}{3}=\dfrac{y}{4}=\dfrac{z}{5}\) và 2x + 3y + 5z = 86

f) x : y : z = 2 : 5 : 7 và x + y + z = -28

g) \(\dfrac{x}{3}=\dfrac{y}{7}=\dfrac{z}{2}\) và \(^{ }2x^2+y^2+3z^2=316\)

P/s: Giúp mình với các bạn, mình đg rất cần gấp. Thank you

Câu 1: Tìm và phân tích tác dụng của các từ đồng nghĩa trong các đoạn thơ sau:

a) Bác đã đi rồi sao Bác ơi

Mùa thu đang đẹp nắng xanh trời.

b) Bác đã lên đường theo tổ tiên

Mác, lê lin thế giới người Việt

c) Bảy mươi chín tuổi xuân trong sáng

Vào cuộc trường sinh nhẹ cánh bay

( Tố Hữu / Bác ơi )

Câu 2: Tìm và phân tích tác dụng của các cặp từ trái trong đoạn thơ sau:

'' Thiếu tất cả, ta rất giàu dũng khí

Sống, chẳng cúi đầu, chết, vẫn ung dung

Giặc muốn ta nô lệ, ta lại quá anh hùng

Sức nhân nghĩa mạnh hơn cường bạo.

Thảo Phương, Liana giúp mk vs, mk đg cần gấp lắm! Thank nhìu