Học tại trường Chưa có thông tin
Đến từ Chưa có thông tin , Chưa có thông tin
Số lượng câu hỏi 126
Số lượng câu trả lời 168
Điểm GP 0
Điểm SP 31

Người theo dõi (6)

Đang theo dõi (0)


Sự phát triển kinh tế Đại Việt thời Lê sơ không mang lại kết quả nào sau đây? *

Ốn định tình hình xã hội.

Củng cố nền độc lập, thống nhất đất nước.

Đưa Đại Việt trở thành quốc gia cường thịnh nhất Đông Nam Á.

Thúc đẩy quá trình Bắc tiến.

Vì sao dưới thời Nguyễn, nền kinh tế công thương nghiệp không thể phát triển thành nền kinh tế tư bản chủ nghĩa? *

Do Việt Nam có nền kinh tế công thương nghiệp lạc hậu.

Do chính sách trọng nông ức thương của nhà Nguyễn.

Do sự ngăn cản buôn bán của thương nhân phương Tây.

Do sự ngăn cản buôn bán của thương nhân Hoa Kiều.

Để củng cố tư tưởng cho chính quyền chuyên chế, nhà Nguyễn đã: *

bài trừ, ngăn cấm sự phát triển của Thiên Chúa giáo.

loại bỏ dần Nho giáo khỏi các nghi lễ của triều đình.

phát triển đồng thời Đạo giáo, Nho giáo và Phật giáo.

độc tôn Nho giáo, hạn chế các tôn giáo khác.

Chiến tranh Nam – Bắc triều diễn ra giữa các thế lực phong kiến nào? *

Nhà Mạc với nhà Nguyễn.

Nhà Mạc với nhà Lê.

Nhà Lê với nhà Nguyễn.

Nhà Trịnh với nhà Mạc.

Ở Đàng Trong chúa Nguyễn tích cực phát triển nông nghiệp nhằm mục đích *

an cư lạc nghiệp, làm giàu cho chúa Nguyễn.

chiêu mộ dân từ đàng ngoài vào đàng trong.

xây dựng cơ sở vật chất mạnh để chống lại họ Trịnh.

sản xuất được nhiều nông sản để buôn bán, trao đổi với nước ngoài.

Vì sao tầng lớp thương nhân, thợ thủ công dưới thời Lê sơ không được xã hội coi trọng? *

Do họ không làm ra nhiều của cải như nông dân.

Do họ có số lượng ít.

Do họ không tham gia vào sản xuất.

Do quan niệm trọng nông.

Quốc hiệu nước ta thời Lê sơ là: *

Đại Nam.

Đại Ngu.

Việt Nam.

Đại Việt.

“Việc xây dựng đất nước lấy việc dạy học làm đầu, tìm lẽ trị bình lấy việc tuyển nhân tài làm gốc”. Câu nói trên thể hiện quan điểm gì của vua Quang Trung? *

Vị trí của giáo dục và nhân tài trong quá trình xây dựng đất nước.

Quan điểm xây dựng nền giáo dục toàn dân.

Xây dựng nền giáo dục dựa trên nền tảng Tây học.

Xây dựng nền giáo dục dựa trên nền tảng Nho học.

Các cửa khẩu Vân Đồn, Vạn Ninh (Quảng Ninh), Hội Thống (Nghệ An) là nơi *

thuyền bè các nước láng giềng qua lại buôn bán.

bố phòng để chống lại các thế lực thù địch.

tập trung các ngành nghề thủ công.

sản xuất các mặt hàng như sành, sứ, vải, lụa.

Nội dung chủ yếu của văn học Việt Nam thế kỉ XVIII – nửa đầu thế kỉ XIX là gì? *

Thể hiện tình yêu quê hương đất nước, con người Việt Nam.

Ca ngợi tình yêu đôi lứa, tình yêu gia đình.

Phản ánh cuộc sống đương thời cùng những thay đổi trong tâm tư, tình cảm và nguyện vọng của con người Việt Nam.

Chống phá triều đình, phê phán những thói hư tật xấu của quan quân nhà Nguyễn.

“Oai oái như phủ Khoái xin cơm” Câu ca dao trên phản ánh thực trạng gì của xã hội đương thời? *

Chế độ thuế khóa nặng nề ở phủ Khoái.

Nạn bắt lính, đi phu ở phủ Khoái.

Tình trạng vỡ đê ở Khoái Châu khiến dân phải phiêu tán.

Tình trạng tham nhũng của quan lại ở phủ Khoái.

Hành vi nào sau đây thể hiện mê tín dị đoan? *

4 điểm

A. Đi lễ chùa.

B. Thắp hương trên bàn thờ tổ tiên.

C. Chữa bệnh bằng phù phép.

D. Đi lễ nhà thờ.

Hành vi nào tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo của công dân. *

4 điểm

A. Tuân theo những qui định của nhà chùa, nhà thờ.

B. Cười nói ồn ào trong khu vực trang nghiêm như chùa, nhà thờ.

C. Hút thuốc lá trong đền, chùa, nhà thờ.

D. Ăn mặc hở hang khi vào chùa, nhà thờ.

Tin vào những điều mơ hồ, nhảm nhí, không phù hợp với lẽ tự nhiên (tin vào bói toán, chữa bệnh bằng phù phép.) dẫn tới hậu quả xấu cho cá nhân, gia đình, cộng đồng về sức khoẻ, thời gian, tài sản, tính mạng được gọi là? *

4 điểm

A. Tôn giáo.

B. Tín ngưỡng.

C. Mê tín dị đoan.

D. Truyền giáo.

Hình thức tín ngưỡng có hệ thống tổ chức, với những quan niệm, giáo lí thể hiện rõ sự tín ngưỡng, sùng bái thần linh và những hình thức lễ nghi thể hiện sự sùng bái ấy được gọi là? *

4 điểm

A. Tôn giáo.

B. Tín ngưỡng.

C. Mê tín dị đoan.

D. Truyền giáo.

Cha mẹ đăng kí giấy khai sinh cho con cái thì đến cơ quan nào? *

4 điểm

A. Ủy ban nhân dân xã (phường, thị trấn).

B. Trường học

C. Trạm y tế

D. Địa chính xã.

Trách nhiệm công dân với đất nước: *

4 điểm

A. Giám sát góp ý vào hoạt động của các đại biểu và các cơ quan đại diện do mình bầu ra.

B. Thực hiện tốt chính sách, pháp luật của nhà nước.

C. Giúp cán bộ nhà nước thi hành nhiệm vụ.

D. Tất cả các ý trên.

Cơ quan xét xử của nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, thực hiện quyền tư pháp được gọi là? *

4 điểm

A. Chính phủ.

B. Tòa án nhân dân.

C. Viện Kiểm sát.

D. Ủy ban nhân dân.

Cha mẹ có nghĩa vụ nào? *

4 điểm

A. Chăm sóc con cái.

B. Không cần quan tâm các con.

C. Không phải cho con đi học.

D. Không lắng nghe con mình chia sẻ.

ai làm cho mik nốt bài này mik cảm ơn chân thành

Xây dựng gia đình văn hóa là? *

4 điểm

A. Họp tổ dân phố thích thì đi họp không thích thì thôi.

B. Cấu kết với đối tượng nghiện hút buôn bán tài sản trộm cắp kiếm lời.

C. Bố mẹ cãi chửi nhau trước mặt con cái.

D. Bố mẹ sống chuẩn mực, nuôi dạy con cái ăn học thật tốt.

Gia đình nhà trường khuyến khích các em học tốt, tạo điều kiện cho các em phát triển năng khiếu thể hiện quyền nào sau đây? *

4 điểm

A. Quyền được chăm sóc

B. Quyền được giáo dục

C. Quyền được vui chơi giải trí

D. Quyền được bảo vệ

Yêu cầu của làm việc có kế hoạch. *

4 điểm

A. Cân đối các nhiệm vụ

B. Thời gian hợp lý

C. Đảm bảo thời gian nghĩ ngơi và học tập

D. Cả A, B, C

Hiện nay các thế lực thù địch chống phá nhà nước có mặt ở khắp nơi, trên khắp các lĩnh vực. Tại địa phương em, chúng phát tờ rơi tuyên truyền nói xấu Đảng và Nhà nước. Trước tình huống đõ em sẽ làm gì? *

4 điểm

A. Mặc kệ vì không liên quan đến mình.

B. Lờ đi và coi như không biết.

C. Báo với chính quyền địa phương.

D. Giúp chúng tuyên truyền nói xấu Đảng và Nhà nước với người dân.

Biểu hiện của quyền được chăm sóc là? *

4 điểm

A. Trẻ em được sống chung với bố mẹ.

B. Trẻ em được hưởng sự chăm sóc của các thành viên trong gia đình.

C. Trẻ em tàn tật được giúp đỡ trong việc phục hồi chức năng.

D. Cả A, B, C.

Ngoài thời khóa biểu trên lớp, Lan tự lập cho mình 1 thời khóa biểu ở nhà và ghi chi tiết các việc phải làm vào thời gian rảnh dỗi. Việc làm đó của Lan thể hiện điều gì? *

4 điểm

A. Lan là người sống và làm việc có kế hoạch.

B. Lan là người biết việc.

C. Lan là người chủ động.

D. Lan là người chăm chỉ.

Theo em, ý kiến nào dưới đây là đúng về quyền và bổn phận của trẻ em? *

4 điểm

A. Trẻ em chỉ có quyền mà không có bổn phận gì.

B. Trẻ em được hưởng quyền và phải thực hiện bổn phận của mình.

C. Trẻ em chỉ có bổn phận mà không có quyền gì.

D. Đối với trẻ em thì quyền là chính, bổn phận chỉ là phụ.

Nhận định đúng nhất về tài nguyên rừng của nước ta hiện nay là. *

4 điểm

A. Tài nguyên rừng đang tiếp tục bị suy giảm cả về số lượng lẫn chất lượng.

B. Dù tổng diện tích rừng đang được phục hồi nhưng chất lượng vẫn tiếp tục suy giảm.

C. Tài nguyên rừng của nước ta đang được phục hồi cả về số lượng lẫn chất lượng.

D. Chất lượng rừng đã được phục hồi nhưng diện tích rừng đang giảm sút nhanh.

Sống và làm việc khoa học có ý nghĩa như thế nào? *

4 điểm

A. Giúp chúng ta chủ động.

B. Giúp chúng ta tiết kiệm thời gian và công sức.

C. Giúp chúng ta đạt hiệu quả cao trong công việc.

D. Cả A, B, C.

Những của cải có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ cuộc sống của con người được gọi là? *

4 điểm

A. Tài nguyên thiên nhiên.

B. Thiên nhiên.

C. Tự nhiên.

D. Môi trường.

Quyền nào không nằm trong nhóm quyền được bảo vệ trẻ em? *

4 điểm

A. Quyền được bảo vệ tính mạng, thân thể.

B. Quyền được khai sinh có quốc tịch.

C. Quyền được học tập dạy dỗ.

D. Quyền được ăn chơi theo ý thích.