HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
Tìm các giá trị của m để đường thẳng d: y = 2(m – 3)x + 4m − 8 cắt đồ thị hàm số (P): y = x 2 tại hai điểm có hoành độ âm
A. m < 3
B. m < 2
C. m < 2; m ± 1
D. 2 < m < 3
Cho các sơ đồ chuyển hóa:
X + B a O → B a C l 2 ; B a C l 2 + Y → B a N O 3 2 ; B a N O 3 2 + Z → B a C O 3 .
Công thức của chất X, Y, Z lần lượt là
A. HCl; A g N O 3 , N H 4 2 C O 3
B. C l 2 ; H N O 3 ; C O 2
C. HCl; H N O 3 ; N a 2 C O 3
D. C l 2 ; A g N O 3 ; M g C O 3
Truyện được kể bằng ngôi thứ ba, đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
Đâu không phải là điểm giống nhau giữa hiệp định Giơnevơ năm 1954 về Đông Dương và hiệp định Pari năm 1973 về Việt Nam?
A. Vấn đề công nhận các quyền dân tộc cơ bản của Việt Nam
B. Quy định về vấn đề rút quân
C. Vấn đề thực hiện lệnh ngừng bắn, lập lại hòa bình ở Việt Nam
D. Tính chất của hiệp định
Hợp chất nào dưới đây thuộc loại amino axit ?
A. C 2 H 5 N H 2
B. C H 3 C O O C 2 H 5
C. N H 2 C H 2 C O O H .
D. H C O O N H 4 .
Cho hàm số y = x 3 - 3 x + 2 có đồ thị (C). Tổng các hệ số góc của các tiếp tuyến với (C) tại giao điểm của (C) với trục hoành bằng:
A. 9
B. 11
C. 0
D. -15
Cho hàm số y = x 3 + 3 m x 2 + m + 1 x + 1 có đồ thị (C). Biết rằng khi m = m 0 thì tiếp tuyến với đồ thị (C) tại điểm có hoành độ bằng x 0 = - 1 đi qua điểm A(1;3). Khẳng định nào sau đây đúng?
A. - 1 < m 0 < 0
B. 0 < m 0 < 1
C. 1 < m 0 < 2
D. - 2 < m 0 < - 1
Ý nào sau đây nêu chưa đúng về sự liên kết trong một văn bản?
A. Các đoạn văn phải phục vụ một chủ đề chung của văn bản, các câu phải phục vụ chủ đề của đoạn văn.
B. Các đoạn văn và các câu phải được sắp xếp theo một trình tự hợp lí.
C. Các đoạn văn phải trình bày các vấn đề khác nhau, hướng tới những chủ đề riêng biệt.
D. Các đoạn văn trong văn bản cũng như các câu trong một đoạn văn phải liên kết chặt chẽ với nhau về nội dung và hình thức.
Đoạn văn sau sử dụng những phép liên kết câu nào?
Đến lúc chia tay, mang ba lô trên vai, sau khi bắt tay hết mọi người, anh Sáu mới đưa mắt nhìn con, thấy nó đứng trong góc nhà. Chắc anh cũng muốn ôm con, hôn con, nhưng hình như cũng lại sợ nó giẫy lên lại bỏ chạy, nên anh chỉ đứng nhìn nó. Anh nhìn với đôi mắt trìu mến lẫn buồn rầu. Tôi thấy đôi mắt mênh mông của con bé bỗng xôn xao.
A. Phép lặp, phép thế
B. Phép lặp, phép nối
C. Phép thế, phép trái nghĩa.
D. Phép trái nghĩa, phép đồng nghĩa