Bài 1: Một số có bốn chữ số, chữ số hàng đơn vị là 5. Biết rằng khi xoá chữ số 5 thì số đó giảm đi 1787 đơn vị. Tìm số đó.

Bài 1: Một số có hai chữ số trong đó chữ số hàng chục gấp 3 lần chữ số hàng đơn vị. Nếu đổi hai chữ số cho nhau thì được một dố nhỏ hơn số dã cho 18 đơn vị. Tìm số đó.

Bài 1: Tử của phân số nhỏ hơn mẫu của nó 5 đơn vị. Nếu ta thêm vào tử 17 đơn vị và vào mẫu 2 đơn vị thì được một phân số mới bằng số nghịch đảo của phân số ban đầu. Tìm phân số ban đầu.

Câu 1: Những người muôn năm cũ trong bài thơ ông đồ là ai?

1, Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:

''Sáng ra bờ suối, tối vào hang,
Cháo bẹ, rau măng vẫn sẵn sàng.
Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng,
Cuộc đời cách mạng thật là sang.''

a, Nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ và cho biết bài thơ được sáng tác theo thể nào? Bố cục của thể thơ ấy.

b, Chỉ ra ý nghĩa của từ '' vẫn sẵn sàng'' và '' sang'' trong bài thơ.

c, Qua bài thơ em hiểu điều gì về Bác Hồ.

d, Phân tích bài thơ.

GIÚP MÌNH VỚI!!! MÌNH ĐANG CẦN GẤP.

1, Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi:

''Ta nghe hè dậy bên lòng
Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi.
Ngột làm sao, chết uất thôi
Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu!''

a, Nêu nội dung của đoạn thơ.

b, Tâm trọng cuaqr nhà thơ trong đoạn văn là gì? Tại sao nhà thơ lại có tâm trọng ấy?

c, Chỉ ra ý nghĩa riêng của tiếng chim tu hú trong đoạn thơ

d, Trình bày cảm nhận về đoạn thơ.

GIÚP MÌNH VỚI!!! MÌNH ĐANG CẦN GẤP.

1, Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi:

''Khi con tu hú gọi bầy
Lúa chiêm đang chín trái cây ngọt dần
Vườn râm dậy tiếng ve ngân
Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào
Trời xanh càng rộng càng cao
Đôi con diều sáo lộn nhào từng không...''

a, Bài thơ được sáng tác trong hoàn cảnh nào?

b, Nội dung của đoạn thơ này là gì?

c, Thiên nhiên mùa hè được tác giả miêu tả qua những hình ảnh nào? Qua hình ảnh đó em có nhận xét gì về thiên nhiên và tâm trạng của nhà thơ.

d, Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ.

GIÚP MÌNH VỚI!!! MÌNH ĐANG CẦN GẤP.

1, Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi:

''Năm nay đào lại nở
Không thấy ông đồ xưa
Những người muôn năm cũ
Hồn ở đâu bây giờ?''

a, Nêu nội dung của đoạn thơ.

b, Những người muôn năm cũ là ai?

c, Câu hỏi tu từ ở cuối có tác dụng gì?

d, Nêu cảm nhận về đoạn thơ.

GIÚP MÌNH VỚI!!! MÌNH ĐANG CẦN GẤP.

1, Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi:

''Nhưng mỗi năm mỗi vắng
Người thuê viết nay đâu?
Giấy đỏ buồn không thắm
Mực đọng trong nghiên sầu...

Ông đồ vẫn ngồi đấy
Qua đường không ai hay
Lá vàng rơi trên giấy
Ngoài trời mưa bụi bay''

a, Chỉ ra phương thức biểu đạt của đoạn thơ.

b, Nêu nội dung của đoạn thơ.

c, Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ từ vựng được sử dụng trong đoạn thơ?

d, Trình bày cảm nhận về đoạn thơ.

GIÚP MÌNH VỚI!!! MÌNH ĐANG CẦN GẤP.

1, Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi:

''Ngày hôm sau, ồn ào trên bến đỗ
Khắp dân làng tấp nập đón ghe về.
“Nhờ ơn trời, biển lặng cá đầy ghe”,
Những con cá tươi ngon thân bạc trắng.

Dân chài lưới, làn da ngăm rám nắng,
Cả thân hình nồng thở vị xa xăm;
Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm
Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ.''

a, Chỉ ra phương thức biểu đạt của đoạn thơ.

b, Nêu nội dung của đoạn thơ.

c, Hình ảnh người dân chài và con thuyền được miêu tả ntn trong đoạn thơ? Tác dụng của cách miêu tả ấy?

d, Trình bày cảm nhận về đoạn thơ.

GIÚP MÌNH VỚI!!! MÌNH ĐANG CẦN GẤP.