10 nhé

đứng thứ 2

Nếu tăng số lớn 8 đơn vị, giảm số bé 3 đơn vị thì hiệu mới là:

        161 + 8 + 3 = 172                              (vì số bé giảm thì hiệu tăng, số lớn tăng thì hiệu cũng tăng)

Ta có sơ đồ:

Số bé    /-----/  172

Số lớn  /-----/-----/-----/

Giá trị 1 phần hay số bé sau khi giảm là:

        172 : (3 - 1) = 86

Số bé ban đầu là:

        86 + 3 = 89

Số lớn ban đầu là:

       161 + 89 = 250

              Đáp số; Số bé: 89

                         Số lớn: 250

10+2*x=42/7

10+2*x=6

2*x=(-4)

x=(-2)

căn ko có nghĩa vì -5<0

Lúc đầu, số thứ nhất = 4/3 số thứ 2 ==> lúc đầu, số thứ hai = 3/4 số thứ nhất

Sau khi thêm 60 đơn vị, số thứ nhất = 10/9 số thứ hai => lúc sau, số thứ hai = 9/10 số thứ nhất

60 đơn vị ứng với: 9/10 - 3/4 = 3/20 (số thứ nhất)

=> số thứ nhất = 60 : 3/20 = 400

=> số thứ hai = 400 : 4/3 = 300

Chú ý: Đưa về đại lượng không đổi là số thứ nhất

Ủng hộ mk nha ^_-
 

123 - 123 = 0

Mong các bạn ủng hộ mk nha !!! Ai đi qua xin để lại 1 k ạ !!!
LÀm ơn hãy k mk nhé !!! Pờ lít đó .....

Chúc các bạn học giỏi như củ tỏi nha <3<3<3 ^^

mink k bt

\(\left(\frac{1}{21}-1\right).\left(\frac{1}{22}-1\right).\left(\frac{1}{23}-1\right)....\left(\frac{1}{2016}-1\right)\)

\(=\frac{-20}{21}.\frac{-21}{22}.\frac{-22}{23}...\frac{-2015}{2016}\)

Vì tích A có 1996 số hạng, mỗi số hạng mang dấu âm nên kết quả mang đấu dương

\(=>A=\frac{20}{21}.\frac{21}{22}.\frac{22}{23}...\frac{2015}{2016}\)

\(A=\frac{20}{2016}=\frac{5}{504}\)

Ủng hộ mk nha ^_-