HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
Khối lượng của nhôm là:
\(Q=mc\Delta t\rightarrow m=\dfrac{Q}{c\Delta t}=\dfrac{Q}{c\left(t_2-t_1\right)}=\dfrac{88000}{880.\left(75-25\right)}=2\left(kg\right)\)
Tùy theo mạch điện mà đèn Đ2 sáng hay không sáng
+ Mạch nối tiếp: không sáng
+ Mạch song song: sáng
\(Na_2O+H_2O\rightarrow2NaOH\)
=> Quỳ tím hóa xanh do NaOH là bazo
Độ dài đường chéo kia là:
$72-14=58(cm)$
Diện tích hình thoi là:
$(72+58):2=65(cm^2)$
Đáp số: $65cm^2$
a) Đi qua vườn nhà bác Minh, em thấy có nhiều cây nhãn.
b) Bạn Nga là lớp trưởng lớp tôi.
\(0,17A=170mA\\ 180mA=0,18A\\ 2,3V=2300mV\\ 120mV=0,12V\\ 3kV=3000V\\ 220V=0,22kV\)
a) $HCl,NaoH,NaCl$
- Trích mẫu thử
- Cho quỳ tím lần lượt vào các mẫu thử
+ Quỳ tím hóa đỏ: $HCl$
+ Quỳ tím hóa xanh: $NaOH$
+ Quỳ tím không đổi màu: $NaCl$
b) $H_2SO_4,NaOH,FeCl_3$
+ Quỳ tím hóa đỏ: $H_2SO_4$
+ Quỳ tím không đổi màu: $FeCl_3$
Gọi $x$ (học sinh) là số học sinh nữ của trường $(x∈N*)$
Số học sinh nam của trường là: $487-x$ (học sinh)
Số học sinh nữ sau khi tăng thêm là: $x+17$ (học sinh)
Số học sinh nam sau khi giảm là: $(100\%-10\%).(487-x)=0,9.(487-x)$ (học sinh)
Theo đề bài, ta có pt: $x+17+0,9.(487-x)=478$
$⇔x+17+438,3-0,9x=487$
$⇔0,1x=22,7$
$⇔x=227$ (nhận)
Vậy ban đầu trường đó có 227 học sinh nữ
Số cốc mỗi bàn xếp là:
$54:9=6$ (cái)
Số bàn 132 cốc xếp là:
$132:6=22$ (bàn)
Đáp số: $22$ bàn