HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
tính số đo góc nhọn alpha biết : \(10\sin^2\alpha+6\cos^2\alpha=8\)
tồn tại hay không các số nguyên tố a,b,c thỏa điều kiện
ab+2011=c
cho x,y,z là các số dương và x+y+z=1.tìm giá trị lớn nhất của biểu thức S=\(\sqrt[3]{x+y}+\sqrt[3]{y+z}+\sqrt[3]{z+x}\)
giải phương trình
\(\sqrt{4x^2-15x+20}=4x-10+7\sqrt{x-1}\)
chứng minh rằng
\(\sqrt{\frac{1}{x^2}+\frac{1}{y^2}+\frac{1}{\left(x+y\right)^2}}=\left|\frac{1}{x}+\frac{1}{y}-\frac{1}{x+y}\right|\).áp dụng tính M=\(\sqrt{1+999^2+\frac{999^2}{1000^2}}+\frac{999}{1000}\)
tìm các số dương x,y,z là các số thực khác 0 thỏa mãn x+y+z=0.tính giá trị của P=\(\frac{x^2}{x^2-y^2-z^2}+\frac{y^2}{y^2-z^2-x^2}+\frac{z^2}{z^2-x^2-y^2}\)
một đoạn mạch của ARN có trình tự các nucleotit như sau
-A-U-G-A-A-G-U-X-G-
xác định trình tự các nucleotit trong đoạn gen đã tổng hợp ra đoạn mạch ARN trên
các nucleotit của hai mạch ADN liên kết với nhau theo nguyên tắc bổ sung
a/ A-T, G-X
b/ A-T(hoặc ngược lại), G-X(hoặc ngược lại)
c/A-X,G-X
d/ A-U(hoặc ngược lại), G-X(hoặc ngược lại)
trong chọn giống người ta có thể chọn được nhiều tính trạng tốt luôn đi kèm với nhau vì: