Tính giá trị của biểu thức:

( 8 x 3   –   4 x 2 )   :   ( 2 x 2 )   –   ( 4 x 2   –   3 x   )   :   x   +   2 x , với x = -1

Khẳng đỉnh nào sau đây là sai?

A. Có một mặt cầu đi qua các đỉnh của một tứ diện bất kì.

B. Có một mặt cầu đi qua các đỉnh của một hình lăng trụ có đáy là một tứ giác lồi.

C. Có một mặt cầu đi qua các đỉnh của một hình hộp chữ nhật.

D. Có một mặt cầu đi qua các đỉnh của một hình chóp đều.

Mối tương giao giữa các sự vật hiện tượng trong vũ trụ được thể hiện như thế nào ở bài sáu, bảy?

Dựa vào trích đoạn kịch Yết kiêu (sách Tiếng Việt 4, tập một, trang 91 - 92) ghi lại vắn tắt câu chuyện theo trình tự không gian.

Chú ý : Đọc kĩ thuật các gợi ý về cách chia các đoạn, cách trình bày (chuyển lời đối thoại trong kịch thành lời kể và lời gián tiếp chỉ giữ lại những lời đối thoại quan trọng).

- Đoạn 1 (Giặc Nguyên xâm lược nước ta)

- Đoạn 2 (Yết Kiêu đến Kinh đô Thăng Long yết kiến vua Trần Nhân Tông.)

- Đoạn 3 (Cha của Yết Kiêu ở quê nhà nhớ con, nhớ câu chuyện giữa hai cha con trước lúc Yết Kiêu lên đường.)

Điền vào chỗ trống l hoặc n:

...ăm gian nhà cỏ thấp ...e te

Ngõ tối đêm sâu đóm... ập ... oè

...ưng giậu phất phơ màu khói nhạt

...àn ao ...óng ...ánh bóng trăng ... oe.

Trong giờ kiểm tra 45 phút Toán em nhìn thấy bạn N dùng tài liệu trong giờ. Trong tình huống này em sẽ làm gì

A. Nhắc nhở bạn vì bạn làm như vậy là vi phạm kỉ luật

B. Không quan tâm vì không liên quan đến mình

C. Thưa với cô giáo để bạn bị kỉ luật

D. Bắt chước bạn dùng tài liệu để đạt điểm cao