HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
\(5=\left|5\right|\)
\(3,6=\left|3,6\right|\)
\(\dfrac{1}{7}=\left|\dfrac{1}{7}\right|\)
\(-10=\left|10\right|\)
\(0,5=\left|0,5\right|\)
\(4\dfrac{3}{5}=\left|4\dfrac{3}{5}\right|\)
a) điền vào chỗ trống(...)
Nếu x=3,5 thì |x|=3,5
Nếu x=-4/7 thì|x|= 4/7
Nếu x>0 thì|x|=x
Nếu x=0 thì|x|=0
Nếu x<0 thì|x|=x
Các số tự nhiên không vượt quá n thì sẽ \(\le\) n
Ta có dãy sau :
0;1;2;3;...;n
Vậy có số số tự nhiên không vượt quá n là :
(n-0):1+1=n+1
Vậy có n+1 số tự nhiên không vượt quá n
a)XIV=X+IV=10+4=14
XXVI=X+X+VI=10+10+6=26
b)17=10+7=X+VII=XVII
25=10+10+5=X+X+V=XXV
c)VI=V-I
Chuyển 1 que diêm ở dấu = sang dấu -
Thì ta có phép tính sau:
VI-V=I
6-5=1
42.21.3+74.21
=42.3.21+74.21
=126.21+74.21
=(126+74).21
=200.21
=420
Tập hợp B là :
B={4;6;9;11}
Vậy B có 4 phần tử.
Nếu x > 0 :
Ta có hiệu hai số hạng của tổng trên là :
|x−1|+|x−3|=2
Số lớn trong hai số trên là :
(8+2):2=5
Hay |x-1|=5
\(\Rightarrow\) x=6 hoặc -4
Nhưng x > 0 nên x=6
Nếu x < 0 :
|x−3|+|x−1|=2
Hay |x-3|=5
\(\Rightarrow\) x=8 hoặc -2
GTLN của tổng |x+7|-|7-x| là : 14
a)C={0;2;4;6;8}
b)L={11;13;15;17;19}
c)A={16;18;20}
d)D={27;29;31}
Ta có :
\(\left|2014-2x\right|\ge0\Leftrightarrow B=2015+\left|2014-2x\right|\ge2015\)
Dấu "=" xảy ra khi :
\(\left|2014-2x\right|=0\)
\(\Rightarrow2x=2014\)
\(\Rightarrow x=1007\)
Vậy B đạt được giá trị nhỏ nhất bằng 2015 khi x=1007