Khi phân tích thí nghiệm về hiện tượng cảm ứng điện từ, ta phát hiện ra

A. Điện trường

B. Từ trường

C. Điện từ trường

D. Điện trường xoáy

Rearrange the sentences to make meaningful sentences

Question: weather/ autumn/ like/ what/ the/ is/ the/ in?

A.What the weather is like in the autumn?

B. What is the autumn like in the weather?

C. What the weather is like in the autumn?

D. What is the weather like in the autumn?

Công dân cần có ý thức và mục tiêu học tập đúng đắn, có ý chí vươn lên để

A. thực hiện tốt quyền học tập của mình.

B. đảm bảo quyền bình đẳng của công dân.

C. tạo ra sản phẩm vật chất, tinh thần cho xã hội.

D. phát triển đất nước.

Biểu thức của cường độ dòng điện xoay chiều là i =  I 0 cos( ω t+ φ ). Cường độ cuc dai của dòng điện xoay chiều đó là 

A.  I 0

B. I 0 /2

C. I 0 /3

D. I 0 /4

Công dân có thể học bằng nhiều hình thức khác nhau và học ở các loại hình trường, lớp khác nhau là biểu hiện của quyền

A. học thường xuyên, học suốt đời.

B. học không hạn chế.

C. học bất cứ nơi nào.

D. bình đẳng về cơ hội học tập

Cho hệ ba điện tích cô lập  q 1 , q 2 , q 3 nằm trên cùng một đường thẳng. Hai điện tích  q 1 , q 3 à hai điện tích dương, cách nhau 60cm và  q 1  = 4 q 3 . Lực điện tác dụng lên điện tích  q 1  bằng 0. Nếu vậy, điện tích  q 2 lần lượt cách  q 1 , q 2  những khoảng là

A. 20cm và 80cm

B. 20cm và 40cm

C. 40cm và 20cm

D. 80cm và 20cm

cau 7