-Dàn bài chung về văn tả cảnh:

1/ MB: Giới thiệu cảnh được tả.Cảnh gì? Ở đâu? Lí do tiếp xúa vs cảnh? Ấn tượng chung?

2/ TB

a, Bao quát: Vị trí , chiều cao hoặc diện tích. Hướng của cảnh, Cảnh vật chung quanh.

b, Chi tiết; ( Tùy từng cảnh mà tả cho phù hợp)

* Từ bên ngoài vào (từ xa): vị trí quan sát, những cảnh nổi bật, từ ngữ, hình ảnh gợi tả,...

* Đi vào bên trong (gần hơn): vị trí quan sát, những cảnh nổi bật, từ ngữ, hình ảnh gợi tả,...

* Cảnh chính hoặc cảnh quen thuộc mà em thường thấy ( rất gần): cảnh nổi bật, từ ngữ hình ảnh miêu tả...

3/ KB : cảm nghĩ chung sau khi tiếp xúc, tình cảm riêng hoặc nguyện vọng của bản thân,...

- Dàn bài chung về văn tả người:

1/ Giới thiệu người định tả: tả ai, người được tả có mối quan hệ gì vs em, ấn tượng chung

2/ TB:

a, Ngoại hình: tuổi tác, tầm vóc, dáng người, khuôn mặt, mái tóc, làn da, mắt, mũi, miệng, trang phục,...(từ ngữ, hình ảnh miêu tả).

b, Tả chi tiết: (tùy từng người mà tả cho phù hợp).

* Nghề nghiệp, việc làm (cảnh vật làm việc + những dộng tác,việc làm...). Nếu là hs, em bé: học, chơi đùa, nói năng...( từ ngữ, hình ảnh miêu tả) .

* Sở thích, sự đam mê: cảnh vật, thao tác, cử chỉ, hành động...( từ ngữ, hình ảnh miêu tả)

* tính tình: tình yêu thương vs những người xung quanh: Biểu hiện, lời nói, cử chỉ, hành động ( từ ngữ, hình ảnh miêu tả)

3/KB: Tình cảm chung về người em đã tả, yêu thích, tự hào, ước nguyện,...

Tre // giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.

Cn VN

a,Văn miêu tả là loại văn nhằm tái hiện đối tượng (con người, cảnh vật) làm cho cảnh vật, con người như hiện lên trước mắt người đọc, người nghe.

b, Văn miêu tả yêu cầu người viết phải:

-Quan sát để phát hiện các dấu hiệu, chi tiết của đối tượng.

-Lựa chọn các chi tiết nổi bật.

-sắp xếp các chi tiết theo định hướng của bài viết.

CHÚC BẠN HỌC TỐT NHÉ!!!

Câu 1. Thể thơ 4 chữ là thể thơ mà mỗi câu thơ có 4 tiếng, với nhịp phổ biến là nhịp 2/2, thường có cả vần lưng và vần chân xen kẽ, gieo vần liền hoặc vần cách.

Câu 2.

-Bài học đg đời đầu tiên: Tính kiêu căng của tuổi trẻ có thể làm hại đến người khác, khiến ta hối hận suốt đời, phải biết quan tâm, chăm sóc đến người khác.

-Bức tranh của em gái tôi: Tình cảm trong sáng, tấm lòng nhân hậu bao giờ cũng lớn hơn và cao đẹp hơn lòng ghen ghét, đố kị. Dần dần phải loại bò những đức tính xấu.

-Buổi học cuối cùng: Tiếng nói là giá trị văn hóa cao quý của dân tộc, yêu tiếng nói là yêu văn hóa of dân tộc, là biểu hiện cụ thể of lòng yêu nước, sức mạnh of tiếng nói dân tộc là sức mạnh of văn hóa, ko có 1 thế lực nào có thể thù tiêu. Tự do of dân tộc gắn liền vs việc giữ gìn và phát triển tiếng nói of dân tộc.

1, A. Một

2, C. Ngủ ngon

3, B. Mâm bể sáng dần lên cái chất bạc nén.

4, D. 1 viên gạch hồng, Bác chống lại cả mùa băng giá.

5, A. Cụm động từ.

6, A. Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết.

7, C. Ẩn dụ

8, A. An cho là tôi nói dối.

CHÚC BẠN HỌC TỐT NHÉ!!!!