HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
cho x=1+\(\sqrt[3]{2}\) tính giá trị B=\(x^5-2x^4+x^3-3x^2+1942\)
cho đường thẳng (dm):y=2x+m-1.timg giá trị của m để khoảng cách từ mỗi đường thẳng đến điểm A(-1;1) bằng 2
cho đường thẳng(d):y=m(x-1)+2
a, cmr:đường thẳng d luôn đi qua điểm cố định với mọi giá trị m
b,tìm m để khoảng cách từ gốc o đến d lớn nhất
giả sử đường thẳng (dm):y=2(m+1)x+m-1
a,cmr:với mọi giá trị của m thì (dm) luôn đi qua một điểm cố định A
b,xác định giá trị của m để (dm) vuông góc với (d):y=3x+18.từ đó tính khoảng cách từ A đến (d)
a,vẽ đồ thị hàm số y=\(\left|x-1\right|+2\left|x\right|\)
b,bằng đồ thị hàm số hãy biện luận nghiêm của phương trình \(\left|x-1\right|+2\left|x\right|=m\)
cho (d):y=(m-2)x+2
a,tìm m để khoảng cách từ gốc O đến (d) bằng 1
b,tìm m để khoảng cách từ gốc O đến (d) lớn nhất
vẽ trên cùng một hệ trục tọa độ đồ thị các hàm số sau
y=x(d1);y=2x(d2);d=3-x(d3)
đường thẳng d3 cắt các đường thẳng d1,d2 theo thứ tự A và B.tìm tọa độ điểm A,B.tính diện tích tam giác AOB
cho A(0;5);B(-3;0);C(1;1);M(-4,5;-2,5).tính diện tích tam giác ABC
giải phương trình
\(\sqrt{2x^2-12x+34}+\sqrt{4x^2-24x+40}=-3+6x-x^{^{ }2}\)
a=2; b=11 => a+b=13