HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
bạn lý luận a,b khác 0 rồi xét a>b>0 và a<b<0 ( vì a,b có vai trò như nhau lên giả sử a>b)
x2+2xy+7x+7y+y2+10
=x2+y2+12,25+2xy+7x+7y-2,25
=(x+y+3,5)2-(1,5)2
=(x+y+3,5+1,5)(x+y+3,5-1,5)
=(x+y+5)(x+y+2)
Gọi phân số đó là\(\dfrac{a}{b}\)
Vì\(\dfrac{a}{b}\)=\(\dfrac{3}{5}\).
Đặt\(\dfrac{a}{b}\)=\(\dfrac{3}{5}\)=k
thì a=3k;b=5k
Theo bài ra 5k-3k=14
<=>2k=14
<=>k=7
<=>a=7*3=21;b=7*5=35
phân số cần tìm là\(\dfrac{21}{35}\)
\(\dfrac{21}{35}\)
ko phải là 1/700000
lik-e nhé 100%
Xét hiệu:x-y=(a+b)(c+d)-(a+c)(b+d)
=(ac+bc+ad+bd)-(ab+bc+ad+cd)
=ac+bc+ad+bd-ab-bc-ad-cd
=bd-cd-ab+ac
=d(b-c)-a(b-c)
=(d-a)(b-c)
Vì d>a nên d-a dương
Vì b<c nên b-c âm
Từ đó(d-a)(b-c) âm hay x<y(1)
Xét hiệu y-z=(a+c)(b+d)-(a+d)(b+c)
=(ab+bc+ad+cd)-(ab+ac+bd+cd)
=ab+bc+ad+cd-ab-ac-bd-cd
=ad-bd-ac+bc
=d(a-b)-c(a-b)
=(d-c)(a-b)
Vì d>c nên d-c dương
Vì a<b nên a-b âm
Từ đó(d-c)(a-b) âm hay y<z(2)
Từ(1);(2)=>x<y<z
Thứ tự giảm dần:z;y;x
A=\(\dfrac{-1}{2}\cdot\dfrac{-2}{3}\cdot\cdot\cdot\dfrac{-2015}{2016}\)
=\(-\dfrac{1}{2}\cdot\dfrac{2}{3}\cdot\cdot\cdot\dfrac{2015}{2016}\)
=\(\dfrac{-1}{2016}>\dfrac{-1}{2015}\)
Vậy\(A>\dfrac{-1}{2015}\)
Bài 4
+)Nếu số viên lấy ra \(\le\) 11 thì dù lấy ra nhiều nhất là 11 viên cũng có thể xảy ra khả năng:3 viên đỏ, 3 viên trắng, 3 viên vàng, 2 viên xanh, không có được 4 viên cùng màu
+)Nếu lấy thêm viên số 12 thì đó không thể là viên xanh vì đã lấy hết 2 viên xanh.Vậy viên số 12 chỉ có thể là viên đỏ, viên trắng hoặc viên vàng
Vì dã lấy ra 3 viên đỏ, 3 viên trắng và 3 viên vàng nên viên bi thứ 12 dù là viên đỏ, viên trắng hay viên vàng, ta vẫn thu được 4 viên bi cùng màu
Vậy phải lấy ra ít nhất 12 viên bi