Chỉ ra và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ trong câu thơ sau :

Từng giọt long lay rơi

Tôi đưa tay tôi hứng

Cho biểu thức :P= ( \(\dfrac{2}{1+\sqrt{2}}-\sqrt{x}\)) :(\(\dfrac{1}{1+\sqrt{x}}+\dfrac{2\sqrt{x}}{1-x}\)) với x≥0; x≠1

a) Rút gọn P

b) Tính giá trị của P tại x=\(\dfrac{1}{9}\)

c)Tính x để P=4

Cho hai biểu thức : M= (\(\sqrt{8}\)- 4\(\sqrt{2}+\sqrt{40}\)).\(\sqrt{2}\) và N= \(\dfrac{1}{\sqrt{5}+2}\)

a) Rút gọn M và N

b) Tính M+N

Cho tam giác ABC biết AB=9cm, AC=12cm,BC=15cm.,AH vuông góc với BC tại H.

a) Cm: Tam giác ABC vuôn

b) Tính AH ; BH

c) Vẽ HE vuông góc với AB tại , vẽ HF vuông góc với AC tại F. Chứng minh: AE.AB=AF.AC

Tính giá trị của biểu thức :

\(\dfrac{1}{2+\sqrt{3}}\)+\(\dfrac{1}{2-\sqrt{3}}\)

Cho hàm số : y=x-4 có đồ thị là (d)

a) Vẽ đồ thị (d) của hàm số đã cho

b) Tìm giá trị của a để đồ thị hàm số y=(3-a)x+1 // d

c) Chứng minh: đường thẳng y = mx+2 .(m+1) (d') luôn đi qua một điểm cố định thuộc đường thẳng (d)

Cho hai hàm số : y= 6x

y=4-2x

Có đồ thị lần lượt là : (d); (d1)

a) Vẽ đồ thị hai hàm số trên cùng hệ trục tọa độ

b) Tìm tọa độ giao điểm của đồ thị(d1) với trục hoành, trục tung