dễ ợt trẻ con cũng làm được

1. the boy is very smart .

What the smart boy!

2 the films are very boring.

What the boring film!

3 the weather is very bad .

What the bad weather!

4 it's a very pretty room.

What a pretty room!

5 he is very old.

What an old man!

6 she is very lovely .

What a lovely girl

7 they are very interesting .

What interesting they!

8 these are good books

What these good books!

5 ví dụ thể hiện tính yêu thương con người:

+ Giúp đỡ người già qua đường.

+ Mua bút, tăm tre nhân đạo.

+ Ủng hộ đồng bào lũ lụt miền TRung.

+ Chia sẻ niềm vui cho những bạn có hoàn cảnh khó khăn ( tiếp thêm động lực ).

+ Chép bài và giảng bài cho bạn khi ban nghỉ ốm.

..................................

Nhầm chút; Sửa lại:

a,

Khi f(3)

=> 5 . 3² -1

= 5. 9 -1

= 44

Khi f(-2)

=> 5 . (-2)² - 1

= 5 . 4 - 1

= 19

b,

Khi f(x) = 79

=> 5x² - 1 = 79

=> 5x² = 79 + 1

5x² = 80

=> x² =80 : 5

x² = 16

TH1: x² = 4²

TH2: x² = (-4)²

=> x = 4 hoặc x = -4

a,

Khi f(3)

=> 5 . 3² - 1

= 5 . 9 - 1

= 45 - 1

= 44

Khi f(-2)

=> 5 . ( -2 )² - 1

= 5 . 4 - 1

= 20 - 1

= 19

b,

Khi f(x) = 79

=> 5x² - 1 = 79

5x² = 79 + 1

5x² = 80

=> x² = 80 : 5

x² = 16

x² = 4²

=> x = 4

Từ a : 2 = b : 3

=> \(\frac{a}{2}=\frac{b}{3}=>\frac{a}{8}=\frac{b}{12}\left(1\right)\)

Từ b : 4 = c : 5

=> \(\frac{a}{4}=\frac{b}{5}=>\frac{b}{12}=\frac{c}{15}\left(2\right)\)

Từ (1) và (2) suy ra:

\(\frac{a}{8}=\frac{b}{12}=\frac{c}{15}\)

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

\(\frac{a}{8}=\frac{b}{12}=\frac{c}{15}=\frac{a+b+c}{8+12+15}=\frac{21}{35}=\frac{3}{5}\) ( vì a + b + c = 21 )

Do đó : \(\frac{b}{12}=\frac{3}{5}=>b=3\cdot12:5=7,2\)

Vậy b = 7,2

A = 288 - 18x13 +567:17

A = 288 - 234 + \(\frac{567}{17}\)

A = \(\frac{1485}{17}\)

Nếu mà ghen, thì hãy nói thẳng, cũng chả liên quan j đến nhau, nên đừng châm bị thóc chọc bị gạo, ok, trên đây là chỗ học, nên ăn nói cho nó tử tế, nếu muốn gạch đá về xây nhà, nếu muốn nổi tiếng, thì hãy bảo trực tiếp vs tôi, chứ không cần ghen xong rồi chửi nhau gián tiếp thế này đâu, mà nói thật, tui có tính nói thẳng, không vừa lòng thì thôi, ai đẹp ai xấu thì ng` ta tự nguyện bình luận, chứ chẳng cần phải lập ra nhiều nick để mà tự đăng status tự comment, ok chứ, đăng ảnh lên ng` ta góp ý, xong rồi không vừa lòng rồi văng hết câu tục này đến câu tục kia, chưa chửi bạn câu nào, ăn nói rất tử tế, cho hỏi là bạn có học không vậy, lần thứ bao nhiêu bạn đăng linh tinh rồi. Thôi khỏi, nói thế là cũng đủ cả đêm để bạn vắt tay lên trán nghĩ lại, cũng đủ để nhớ rằng : mỗi khi nói phải uốn lưỡi bảy lần. Xin lỗi nhưng you không đủ tư cách để nói chuyện với tôi. Không giống những đứa khác, chúng nó tức là chửi, nhưng tôi quá kiềm chế rồi đấy, còn mà ko chịu nổi đc, thì mời khỏi động đến tôi, còn nếu mà có bài j, thì lần sau đừng có mà nhờ, thế đấy.

Còn đây, là giữ lời hứa của mình vs bạn, nếu có xấu, thì thôi, mà xinh quá, thì cx đừng có ghen, rồi làm trò hề cho thiên hạ người ta cười, ok ?

- Số học sinh thích đúng 2 môn bóng đá và bơi: 14 – 10 = 4 (HS)
- Số học sinh thích đúng hai môn bơi và bóng chuyền: 13 – 10 = 3 (HS).
- Số học sinh thích đúng hai môn bóng đá và bóng chuyền: 15 – 10 = 5 (HS)
- Số học sinh chỉ thích bóng đá: 20 – (4 + 10 + 5) = 1 (HS)
- Số học sinh chỉ thích bơi: 17 – (4 + 10 + 3) = 0 (HS).
- Số học sinh chỉ thích bóng chuyền: 36 – (5 + 10 + 3) = 18 (HS).
Vậy: Số học sinh của lớp là: 1+ 5 + 18 + 10 + 4 + 3 + 12 = 53 (HS).