HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
Cho hình lập phương ABCD. A’B’C’D’ cạnh a. Tính khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng (A’BC) theo a
A. a 2 2
B. a 3 3
C. a 3 2
D. a 2 3
Phát biểu nào sau đây không phải là xu thế phát triển kinh tế - xã hội trong đường lối Đổi
mới của nước ta năm 1986?
A. Dân chủ hóa đời sống kinh tế - xã hội.
B. Lạm phát luôn đạt ở mức 3 con số.
C. Phát triển nền kinh tế hàng hóa nhiều thành phần theo định hướng xã hội chủ nghĩa.
D. Tăng cường giao lưu và hợp tác với các nước trên thế giới.
\(\frac{4}{11\times13}+\frac{4}{13\times15}+\frac{4}{15\times17}+...+\frac{4}{99\times101}\)\(=\frac{4}{11}-\frac{4}{13}+\frac{4}{13}-\frac{4}{15}+\frac{4}{15}-\frac{4}{17}+...+\frac{4}{99}-\frac{4}{101}\)\(=\frac{4}{11}-\frac{4}{101}\)\(=\frac{360}{1111}\)
Có 7 tập hợp :{a};{b};{c};{a,b};{a,c};{a,b,c};{b,c}
Từ 100 đến 199 có 19 số có chứa chữ số 5Từ 200 đến 299 có 19 chữ số chứa chữ số 5Lập luận như vậy ta tìm ra được từ 100 đến 999 có số các số có chứa chữ số 5 là : 19 . 8 + 100 = 252 ( số )( 100 ở đây là tính từ 500 đến 599 có 100 số chứa số 5 còn các hàng trăm không phải là 5 thì lập luận để tìm như trên )Vậy có số các số có 3 chữ số mà trong mỗi số không có chữ số 5 là : 900 - 252 = 648 ( số )
Ta có số tập hợp con của B là :Vì có 6 phần tử nên ta để số mũ là 6, cơ số là 2.=> Số tập hợp con của B bằng :26 = 64Đáp án : 64 tập con
tôi học giỏi toán dùng thủ đoạn ghi thêm chữ "Chúc bạn học tốt" để được điểm à (!?) Ha ha ...
Từ 1 - 9 có : ( 9 - 1 ) : 1 + 1 = 9 ( chữ số )Từ 10 - 99 có : ( 99 - 10 ) : 1 + 1 = 90 ( số )Từ 10 - 99 có : 90 . 2 = 180 ( chữ số )100 có 3 chữ số=> Bạn Tâm phải viết tất cả : 9 + 180 + 3 = 192 ( chữ số ) Đáp số : 192 chữ số
câu trả lời của Lê Yên Hạnh đúng đấy nhưng mà mk chẳng tick đâu nếu như pn ko tick cho mk
1. Với a, b ϵ Z, b > 0 - Khi a, b cùng dấu thì \(\frac{a}{b}\) > 0- Khi a, b khác dấu thì \(\frac{a}{b}\) < 0 Tổng quát : Số hữu tỉ \(\frac{a}{b}\) ( a, b ϵ Z, b # 0 ) dương nếu a, b cùng dấu, âm nếu a, b khác dấu, bằng 0 nếu a = 02.Theo đề bài ta có x = a/m, y = b/m ( a, b, m ϵ Z, b # 0 )Vì x < y nên ta suy ra a < bTa có : x = 2a/2m, y = 2b/2m; z = ( a + b )/2mVì a < b => a + a < a + b => 2a < a + bDo 2a < a + b nên x < z (1)Vì a < b => a + b < b + b => a + b < 2bDo a + b < 2b nên z < y (2)Từ (1) và (2) ta suy ra x < z < y