Nhà thơ mượn hình ảnh nhỏ bé của chiếc bánh trôi nước đê nói lên thân phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến, một xã hội không bình đẳng đầy áp bức bất công. Dù xã hội không công nhận, không cho họ một chút quyền lợi, có chà đạp vùi dập họ thế nào, người phụ nữ vẫn giữ được sự son sắt, thủy chung cùng những phẩm chất tốt đẹp của mình. Đó là sự khẳng định của bà và đó cũng chính là phẩm chất cao quý của người phụ nữ Việt Nam.Thông qua hình tượng cái bánh trôi nước, Hồ xuân Hương tố cáo cái xã hội phong kiến vùi dập, chà đạp người phụ nữ, nhưng họ vẫn giữ được những phẩm chất tốt đẹp, đáng quý.

Gợi ý:

- Giá trị nội dung: Hình ảnh của người nông dân trong xã hội phong kiến. Đồng thời phản ánh về xã hội đầy sự bất công, dồn con người đến bước đường cùng. Và phẩm chất cao đẹp của người nông dân.

- Giá trị nghệ thuật: - Với nghệ thuật kể chuyện là bút pháp khắc họa nhân vật tài tình của Nam Cao: đoạn miêu tả bộ dạng, cử chỉ của lão Hạc khi kể cho ông giáo nghe chuyện lừa bán cậu Vàng ; đoạn miêu tat sự vật vã , đau đớn của lão Hạc trước lúc chết....Với ngôn ngữ sinh động, đầy ấn tượng, giàu tính tạo hình và sức gợi cảm.

Ở cấu tạo của Tranzito giữa cực B với cực C là:

A. 1 tiếp giáp P – N

B. 2 tiếp giáp P – N

C. 3 tiếp giáp P – N

D. Đáp án khác

Đường thẳng y = m không cắt đồ thị hàm số  y = - 2 x 4 + 4 x 2 + 2  thì tất cả các giá trị tham số m là

A. m > 4

B. m ≥ 4

C. m ≤ 2

D. 2 < m < 4

a. Mở bài : Giới thiệu về người thầy (cô) giáo.
b. Thân bài :
- Phân tích câu ngạn ngữ phương Tây: “Mọi thiên tài đều bắt đầu từ chữ A”.
- Lời nhắc của thầy (cô) giáo: Nét chữ là nết người.
- Phẩm chất của thầy (cô) giáo: tận tụy với công việc dạy chữ, dạy người.
- Kỉ niệm sâu sắc với thầy (cô) giáo.
c. Kết bài: Tình cảm đối với thầy (cô) giáo.
DB CHI TIẾT
a. Mở bài:
- Giới thiệu chung:
+ Trên đường về thăm quê, em gặp lại cô giáo dạy em hồi lớp 5.
+ Em nhơ lại những kỉ niệm cũ.
b. Thân bài:
- Hồi tưởng lại kỉ niệm gắn với thầy cô:
+ Ngày còn ở quê em thường đi học với Lâm…
+ Hôm ấy Lâm không đi học, em định chiều về sẽ Lâm sang vì sao.
+ Chiều mưa rả rích, đường lầy lội em ngại không sang.
+ Buổi tối trời tạnh em vội vàng sang bên nhà Lâm… Thấy cô giáo đang giảng bài cho lâm.
c. Kết bài:
- Kỉ niệm về thầy cô trong buổi tối hôm đó.
- Nhớ mãi ngôi trường nhỏ ấm áp tình ngừơi.

b) Mở bài: Giới thiệu về đối tượng cần được thuyết minh ( khi giới thiệu chú ý giới thiệu khái quát về tên gọi, vai trò, ứng dụng của nó trong đời sống hằng ngày như thế nào?.....)

Thân bài:

- Đưa ra giải thích khái niệm về tên gọi của đồ dùng đó.

-Trình bày các tri thức liên quan đến đối tượng"

+ Nguồn gốc, xuất xứ

+ Cấu tạo, các loại của đồ dùng

+ Sự thay đổi về các đặc điểm, tính chất của đồ dùng theo thời gian

+ Công dụng, lợi ích của nó trong cuộc sống hằng ngày

+ Các sử dụng

+ Bảo quản

- Có thể chọn các trình tự như :

+ Tình tự không giaqn ( trong - ngoài , xa - gần, trên - dưới...)

+ Trình tự thời gian ( trước - sau , sớm - muộn.....)

Kết bài:

- Nêu lên giá trị, ý nghĩa của đồ dùng

- Sự phát triển của đồ dùng đó trong tương lai.

a) Mở bài: Giới thiệu khái quát vai trò của kính.

Thân bài:

- Lịch sử ra đời, các loại kính ( kính thuốc, kính bảo hộ, kính lao động, kính thời trang, kính thông minh)

+ Đặc điểm cấu tạo bao gồm :

- Khung kính ( khung mắt, gọng )

- Mắt kính

- Dây đeo

+ Vai trò giá trị của từng loại kính ( kính thuốc, bảo hộ, lao động, thời trang và thông minh.)

+ Cách bảo quản và sử dụng

Kết bài: Khái quát lại vai trò của kính mắt.

+ Tức nước vỡ bờ: Sưu thuế thân ( thuế đinh ) đánh vào nam giới, một loại thế quái gở và dã man. Cuộc sống của người nông dân cực khổ, bị bóc lột một cách tàn bạo. Nông dân lão động bị áp bức, luôn phải nghe lời của kẻ cầm quyền.....

+ Lão Hạc: Cũng vì xã hội phong kiến dồn đến đường cùng, miếng cơm thì bị người ta chanh hết. Lợi lộc thuộc về quan lớn, người dân thì lão động cực khổ cũng chẳng đủ cơm mà ăn. Đời sống của người nông dân nghèo đói vị vùi dập và người trí thức nghèo sống mòn mỏi bế tắt trong xã hội cũ.....