Đổi: 1,1dm = 11cm
Ta có: 11 – 2 = 9
Số hình lập phương nhỏ được sơn 1 mặt là:
(9 x 9) x 6 = 486(hình)
Số hình lập phương nhỏ được sơn 2 mặt là:
9 x 12 = 108 (hình)
Số hình lập phương nhỏ được sơn 3 mặt là: 8 hình
Số hình lập phương nhỏ không được sơn mặt nào là:
9x9x9=729 (hình)

( tick nha)

\(x^6+x^5+x^4+x^3+x^2+x+1=0\)

Dễ thấy x = 1 không phải nghiệm của phương trình,nhân cả hai vế với pt ta có :

\(\left(x-1\right)\left(x^6+x^5+x^4+x^3+x^2+x+1\right)=0\)

\(\Leftrightarrow x^7-1=0\)

\(\Leftrightarrow x^7=1\Rightarrow x=1\) (vô lí)

Vật pt vô nghiệm

x + (-x) = 0

x = 0 - (-x)

x = 0 + x

x = x 

Vậy x tự nhiên và x > 0 mình nghĩ thế.

+Cộng 1 vào 2 vế của 3 pt ta được:
(x+1)(y+1)=2
(y+1)(z+1)=4
(z+1)(x+1)=8
Nhân hết 2 phương trình bất kỳ rồi chia cho cái còn lại ta được:
\(\left(x+1\right)^2=\dfrac{2.8}{4}=4\);\(\left(y+1\right)^2=\dfrac{2.4}{8}=1\);\(\left(z+1\right)^2=\dfrac{4.8}{2}=16\)
Do x;y;z không âm nên x= 1; y= 0; z= 3

\(=>A=1+0+3=4\)

a) Ta có: n+2 chia hết cho n-3

=>(n-3)+3+2 chia hết cho n-3

=>(n-3)+5 chia hết cho n-3

Mà n-3 chia hết cho n-3

=>5 chia hết cho n-3

=>n-3 thuộc Ư(5)={1;5;-1;-5}

=>n thuộc {4;8;2;-2}

b)Ta có: n-6 chia hết cho n-1

=>(n-1)+1-6 chia hết cho n-1

=>(n-1)-5 chia hết cho n-1

Mà n-1 chia hết cho n-1

=>5 chia hết cho n-1

=>n-1 thuộc Ư(5)={1;5;-1;-5}

=>n thuộc {2;6;0;-4}

tất cả các bạn đều làm sai đó

Trong tác phẩm, anh thanh niên chủ yếu được tác giả miêu tả bằng cách nào?

A. Tự giới thiệu về mình

B. Được tác giả miêu tả trực tiếp

C. Hiện ra qua sự nhìn nhận, đánh giá của các nhân vật khác

D. Được giới thiệu qua lời kể của ông họa sĩ già

a.phân tích tử số,ta có :

\(4x-17=0=>4x=17=>x=\dfrac{17}{4}\)