Lần đầu tiên bước qua cánh cổng trường, tôi thấy lòng mình bồi hồi, một cảm giác kì lạ!. Một thứ cảm xúc khó có thể đặt tên, đó là sự ngỡ ngàng, lạ mà quen xen lẫn chút tự hào, hãnh diện. Không còn là cái cảm giác sợ hãi, nhút nhát oà khóc vào lòng mẹ như ngày đầu tiên vào lớp 1. Cũng không còn là cảm giác rụt rè với những mơ ước trong sáng rất đỗi ngây thơ khi ngày đầu tiên bước vào cấp II. Đã bao lần trải qua cái cảm giác của “ngày đầu tiên đi học” nhưng lần này lại khác, một cảm giác lạ, một cảm xúc mới. Tôi đã trưởng thành hơn trong suy nghĩ, dường như cảm xúc đang nói với suy nghĩ của tôi: “Ta đã lớn rồi - 15 tuổi. Bước chân đã chững chạc hơn, để bước vào một môi trường học tập mới, nhiều khó khăn thử thách đang đón chờ”.Ngôi trường uy nghiêm trong cái nhìn của tôi, nhưng thật thân thiện như ngôi nhà thứ hai khi tôi cảm nhận bằng trái tim. Tôi dường như bị hòa lẫn vào trong sự náo nức, đông vui của không khí ngày đầu tiên đến trường. Mọi người ai cũng ăn mặc đẹp và nghiêm chỉnh, các bạn học sinh mang trên mình chiếc áo trắng tinh khôi với nét mặt rạng rỡ. Thầy cô ân cần, tận tình chỉ bảo học sinh mới về trường, về lớp. Một cảm giác thật ấm áp len lỏi vào trong dòng cảm xúc của tôi. Tất cả đều mới mẻ nhưng thật thân thương,...Ý nghĩ về trường, về thầy cô có chút khang khác, có chút ngỡ ngàng, lạ lẫm. Bạn bè lần đầu tiên gặp mặt, trao nhau sự bối rối ngượng ngùng, thầy cô trao cho học sinh sự ấm áp thân thiện. Và rồi tất cả mọi người sẽ thân thiết với nhau, sẽ là một gia đình. Tôi tin là như vậy. Chính từ ngôi nhà này, là sự khởi đầu của những khó khăn, thử thách mà tôi sẽ phải vượt qua để có được thành công mà tôi luôn mong đợi. Phải rồi, tôi sẽ hiên ngang bước qua mọi khó khăn, tự tin thách thức với mọi thử thách, cố gắng phấn đấu học tập thật tốt.Ô kìa! Bất chợt có tia nắng chiếu vào khuôn mặt tôi rạng rỡ, tràn ngập trong tim và hòa vào không khí ngày đầu tiên đến trường. Tối về nhà, tôi vẫn còn miên man với dòng cảm xúc của ngày đặc biệt này, đọc xong nhật kí đầu tiên vừa viết, tôi lẩm bẩm giai điệu quen thuộc trong bài “Ngày đầu tiên đến trường” của ca sĩ Mỹ Tâm: “Lòng bỡ ngỡ khi tôi bước vô trường và quanh tôi như trong giấc mơ khoe hương thắm tươi. Mặc áo mới như trăm hoa đua nở. Nào ai ơi ai ơi có biết chăng?...”. Tôi ước sẽ khóa chặt được giây phút thiêng liêng của “Ngày đầu tiên” này lại, bằng chiếc khóa yêu thương, để rồi sẽ mãi là ngày đầu tiên đáng nhớ trong cuộc đời tôi.

Bây giờ đã là học sinh lớp 3 nhưng kỷ niệm về buổi đầu tiên đi học thạt khó quên. Em còn nhớ đó là một buổi sang mùa thu thật đẹp. Hôm đó mẹ đưa em đến trường. Bầu trời trong xanh, nắng vàng như mật ong trải khắp sân trường. Ngôi trường thật lớn và rất đông người. Em rụt rè nép bên mẹ, không dám rời tay. Nhưng cô giáo đã đến bên em dịu dàng vỗ về. Cô đón em vào lớp và giới thiệu với các bạn để làm quen. Cái lo sợ và hồi hộp trong em tự nhiên biến mất. Lúc đó, em đã bắt đầu thấy yêu lớp học của mình.

Lần sau bạn viết cái đề rõ hơn nhé!

Bài giải:

Gọi F, f là lực tác dụng lên pittông lớn và nhỏ . Ta có:

F.s = f.S. Do F=P nên:

f=\(\dfrac{s}{S}.F=\dfrac{s}{S}.p=\dfrac{1}{50}.10000\)= 200 N

Mỗi lần nén pittông nhỏ, pittông lớn nâng lên được :

H=\(\dfrac{s}{S}.h=0,2cm\)

Vậy để pittông lớn nâng lên 20cm ta cần nén pittông nhỏ n lần là:

n=\(\dfrac{20}{0,2}=100\) lần.

Vậy để pittông lớn nâng lên 20cm ta cần nén pittông nhỏ n lần là 100 lần.

>>>>>Bạn tham khảo nhé!<<<<<

Diện tích thành bình tiếp xúc với chất lỏng :

\(S_1=\pi R.H\)

Vì áp suất của chất lỏng tăng đều theo độ sâu nên ta lấy giá trị trung bình của áp suất tại điểm giữa của cột chất lỏng để tính áp lực( lực ép) lên thành bình :

\(F_1=\dfrac{1}{2}d.H.S_1=\dfrac{1}{2}.d\pi RH^2\) (1)

Áp lực chất lỏng lên đáy bình :

\(F=dH\pi R^2\) (2)

Theo đề bài :\(F_1=\dfrac{F}{2}\)nên từ (1) và (2) ta => H=R

>>>>>Bạn tham khảo<<<<<

Bài giải :

Gọi \(h_1,h_2\) là độ cao của cột nước và cột thủy ngân thì :

\(H=h_1+h_2\left(1\right)\)

Khối lượng nước và thủy ngân :

\(D_1h_1S=D_2h_2S=>D_1h_1=D_2h_2....\left(2\right)\)

Áp suất của nước và thủy ngân lên đáy :

p=10(\(D_1h_1+D_2h_2\)) = \(20D_1.h_1\left(3\right)\)

Giải hệ phương trình (1), (2) và (3) ta được:

\(p=\dfrac{20D_1D_2H}{D_1+D_2};D_1=1000kg\)/m³

\(D_2=13600\)N/m³

\(p=\dfrac{20.1.13,6.10^6}{\left(1+13,6\right)10^3}.0,2\)

p=3726 N/m²

Vậy áp suất của chất lên đáy cốc là 3726 N/m²

Tóm tắt :

\(P_1=340000N\)

\(S_1=1,5m^2\)

\(P_2=20000N\)

\(S_2=250cm^2\)

\(p_1\)= ? N/m²

\(p_2\) =? N/m²

Bài giải :

Áp suất của xe tăng lên mặt đường :

\(p_1=\dfrac{F_1}{S_1}=\dfrac{340000N}{1,5m^2}=226,667\) ( N/m²)

Áp suất của ô tô lên mặt đường :

\(p_2=\dfrac{F_2}{S_2}=\dfrac{20000N}{250cm^2}=\dfrac{20000N}{250.10^{-4}m^2}\)

= 800000 N/m²

Từ đó \(\dfrac{p_2}{p_1}=3,5\)

Vậy áp suất ô tô lên mặt đường gấp 3,5 lần áp suất của xe tăng.