1. about

2. to

3. from

4. in

5. about

6. in

7. for

8. in

9. to

10. of

1. Is this the cheapest computer do you have?

2. The old refrigerator is smaller than the new refrigerator

3. She plays badminton very well

4. My brother prefers playing soccer than watching TV.

5. Our summer vacation last for a two- month

6. You had not better to go there alone

7. How old is your daughter, Mrs Nga?

8. It takes two hours to do my washing every day

26. with

27. of

28. from

29. with

30. in

31. of

32. at

33. at

34. in

35. for

66. Ba went to school on foot a week ago

67. Is your father watching TV in the room at the moment?

68. Last night we did homework at 7.00 and went to bed at 9.30

69. Hoa will buy a new bicycle next week

70. Why don't they go to work by bus every day?

a) Trẻ em như búp trên cành

Biết ăn, biết ngủ, biết học hành là ngoan

=> Trẻ em được so sánh với búp trên cành

b) [ ... ] trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận

=> Rừng đước được so sánh với hai dãy trường thành vô tận

c) Có thể so sánh như vậy vì các sự vật có nét nào đó tương đồng với nhau

d) So sánh có tác dụng làm nổi bật cái được nói đến, bộc lộ sự cảm nhận của người nói (viết), gợi ra hình ảnh cụ thể, truyền cảm.

1) Tại sao khi đổ nước nóng vào cốc thủy tinh chịu lửa, thì cốc không bị vỡ, còn đổ nước nóng vào cốc thủy tinh thường thì cốc bị vỡ?

Đổ nước nóng vào cốc thủy tinh thường, nước nóng dẫn đến hiện tượng nở ra vì nhiệt

=> Cốc nở ra dẫn đến hiện tượng bị nứt

2) Có một thanh ngang đặt vừa khít cái giá đo khi cả hai đều ở nhiệt độ trong phòng.

a) Tại sao khi hơ nóng thanh ngang ta lại không thể đưa được thanh này vào giá đo?

b) Hãy tìm cách đưa thanh ngang đã bị hơ nóng vào giá đo mà không cần phải làm nguội thanh này?

a) Thanh ngang bị hơ nóng -> Nở ra vì nhiệt. vì thế ko thể đưa vào giá đo

b) Ta hơ nóng giá đo để giá đo nở ra vì nhiệt => Có thể đưa thanh ngang vào giá đo