HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
Giải bất phương trình sau: 2 x − 5 2013 + x − 2 1007 ≤ 2 x − 3 2015 + x − 1 1008
Tìm các cặp số nghịch đảo của nhau trong các cặp số sau:
a) 0,2 và 5;
b) 2,3 và 3,2;
c) 0,7 và 7.
Tính giá trị biểu thức một cách hợp lý 1 − 1 2 . 1 − 1 3 . 1 − 1 4 .... 1 − 1 2010
Hình chữ nhật có diện tích 6000 cm2. Nếu chiều dài tăng thêm 20 cm còn chiều rộng giảm 5 cm thì diện tích tăng 600 cm2. Tính chu vi hình chữ nhật ban đầu
Mỗi góc của một đa giác đều n cạnh bằng 120°. Tính số đường chéo của đa giác
Tính
a) 2.(-25).(-4).50
b) 16.50.(-25).(-250)
c) (-167).(-83)+167.17-33
d) (135-35).47-53.(-48-52)
Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
If he so much as harms a hair on her head, I won't be responsible for my actions.
A. hurts her
B. flirts her
C. dates her
D. beats her
Chọn câu đúng:
a, 1000 = 10 2
b, 102 0 = 0
c, x . x 5 = x 5
d, 2 7 : 2 4 = 2 3
Nam và Hưng mỗi người mua một số hộp bút chì màu, trong mỗi hộp đều có từ năm bút trở lên và số bút ở mỗi hộp đều bằng nhau. Hỏi mỗi hộp có bao nhiêu chiếc bút, biết Nam mua 12 bút và Hưng mua 18 bút.
Tính nhẩm:
a) Tính nhẩm bằng cách thêm vào số bị trừ và số trừ cùng một sô thích hợp:
360 - 98; 2773 - 95
b) Tính nhẩm bằng cách nhân thừa số này, chia thừa số kia cho cùng một số thích hợp:
250.36; 500.12
c) Tính nhẩm bằng cách nhân cả sô bị chia và số chia với cùng một số thích hợp:
1200 : 50; 9000 : 250
d) Tính nhẩm bằng cách áp dụng tính chất (a + b) : c = a : c + b : c (trường hợp chia hết):
162 : 9; 432 : 4