HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
S(ACF) = S(ACFG) -S(AFG)
S(ACFG) = S(ACD) + S(CDGF) = \(\frac{8.8}{2}\)+ \(\frac{\left(8+4\right).4}{2}\)= 32 + 24 = 56 (cm2) (1)
S(AFG) = \(\frac{\left(AD+DG\right).GF}{2}\)= \(\frac{\left(8+4\right).4}{2}\)= 24 cm2 (2)
vậy từ (1) và (2) --> S(ACF) = 56 - 24 = 32 cm2
- Bảng là vật sáng bởi vì nó không tự phát ra ánh sáng mà hắt lại ánh sáng chiếu tới nó.
- Học sinh nhìn thấy bảng bởi vì có ánh sáng từ bảng truyền đến mắt học sinh.
- Thầy giáo không nhìn thấy bảng bởi vì không có ánh sáng từ bảng truyền đến mắt thầy giáo.
x - 32,56 = 38 + 2,5
x - 32,56 = 40,5
x = 40,5 + 32,56
x = 73,06
Một mạch dao động LC có điện trở thuần không đáng kể, tụ điện có điện dung 5 μF. Dao động điện từ riêng (tự do) của mạch LC với hiệu điện thế cực đại ở hai đầu tụ điện bằng 6 V. Khi hiệu điện thế ở hai đầu tụ điện là 4 V thì năng lượng từ trường trong mạch bằng
A. 10 − 5 J
B. 5. 10 − 5 J
C. 9. 10 − 5 J
D. 4. 10 − 5 J
Bài này là giữ nguyên tia tới hay sao? Nếu không thì mình biết mà sửa!
a) Cái này dễ, chắc k cần cách vẽ đâu nhỉ?
I 46 độ S N R
b)
S I N R
Cách vẽ:
- Giữ nguyên tia tới SI và vẽ tia phản xạ IR nằm ngang
- Vẽ pháp tuyến IN sao cho \(\widehat{NIR}=\widehat{SIN}\)
- Vẽ gương sao cho gương vuông góc với pháp tuyến IN
Vậy ta đã vẽ được vị trí của gương để thu được tia phản xạ nằm ngang.
Hình như có j đó thiếu thiếu... Có hình vẽ trong đề không bn?
Chiều cao mực nước lúc ban đầu với lúc đầu khác nhau à?
Đáp án ghi rõ rồi đấy, 40cm! Hay ghi đề sai!?