\(2,5\)  \(=\) \(\dfrac{25}{10}=\dfrac{5}{2}?\)

Hỏi câu ngớ ngẩn vừa thôi ạ? Nghĩ chưa nghĩ mà đã bl?

`2,5 \div 1,99 + 2,5 \div 100`

`= 2,5 \times 100/199 + 2,5 \times 1/100`

`= 2,5 \times (100/199+1/100)`

`= 2,5 \times 10199/19900`

`= 10199/1990.`

 \(\text{Ta có: C3 = 10 + A2}\)

\(\text{Mà ô A2 có giá trị là 5}\)

`->`\(\text{C3 = 10 + 5}\)

`->`\(\text{C3 = 15}\)

\(\text{Vậy, giá trị của ô C3 tại C3 = 10 + A2 là 15.}\)
\(\text{Xét các đáp án trên }\rightarrow\text{ B.}\)

`= -5x^5 \div -1/2x^3 + 2x^4 \div -1/2x^3 - 1/3x^3 \div -1/2x^3`

`= 10x^2 - 4x + 2/3`

1. D

2. A

3. 

4.

`\text {B -> C -> A -> D}`

5.

https://baitapsgk.com/lop-7/tai-lieu-day-hoc-toan-7/bai-tap-26-trang-123-tai-lieu-day-hoc-toan-7-tap-2-cho-tam-giac-abc-vuong-tai-a-lay-diem-h-thuoc-canh-ab-ve-hm-vuong-goc-voi-bc-tai-m-tia-mh-cat-tia-ca-tai-n-chung-minh-rang-ch-vuong-go.html

Làm CTV đừng để ngkhac mất lòng vì vấn đề này ạ :)?

Không phải đâu ạ! Chị xem lại đi! Họ trình bày các bước rồi mà ạ.

Bài này là bài thực hành vẽ cho mấy em lớp 3 í:<.