B1:

a, 32,125 - ( 6,325 + 12,125 ) - ( 37 + 13,675 )

b, 4,75 + \(\left(\dfrac{-1}{2}\right)^3\) +0,5² - 3 . \(\dfrac{-3}{8}\)

c, 2021,2345 . 2020,1234 + 2021,2345 . ( -2020,1234 )

1. Trong bài thơ: “ Ngàn sao làm việc ” viết 1 đoạn văn khoảng 5 đến 7 dòng cảm nhận về chi tiết thơ mà em yêu thích nhất.

2. Tóm tắt 1 câu chuyện dân gian mà em được học, đọc thêm.

III. Viết câu hỏi cho các từ gạch dưới trong các câu sau.

3. Some students have portable CD players.

→ _________________________________________________

4. I’m good at fixing household appliances.

→ _________________________________________________

5. I enjoy English because it can help me speak to foreigners.

→ _________________________________________________

trong vb: " Đi lấy mật " viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về nhân vật An trong đó có sử dụng cụm từ để mở rộng chủ ngữ hoặc vị ngữ của câu.

Em cần gấp. Trước 6:30 sáng nay

viết đoạn văn nêu căm nhận của em về nhân vật An trong đó có sử dụng cụm từ để mở rộng chủ ngữ hoặc vị ngữ của câu.

Em cần gấp. Trước 18:30 tối nay

chủ đề: "chung tay bảo vệ trẻ em, hãy lên tiếng phòng, chống xâm hại, bạo lực trẻ em."

- 100% các em hs ở các khối 7, 8, 9: các em ghi ước mơ của mk về bảo vệ trẻ em, hãy tiến lên phòng, chống xâm hại, bạo lực trẻ em, quyền bình đẳng, quyền riêng tư, bí mật, vì lợi ích tốt nhất của trẻ em, bảo vệ và không làm tổn thương trẻ em. (Bằng hình thức đoạn văn ngắn từ 6 → 9 câu.

Nộp trước 21h00' ngày 5/8/2022.

Giúp em với! Cần gấp

B2: Tính:

a, \(\dfrac{17}{11}.\left(\dfrac{6}{5}-\dfrac{16}{11}\right)+\dfrac{26}{5}\)

b, \(\dfrac{39}{5}+\left(\dfrac{9}{4}-\dfrac{9}{5}\right)-\left(\dfrac{5}{4}+\dfrac{6}{7}\right)\)

B1: x = ? : Quy tắc chuyển vế

a, x + \(\dfrac{1}{2}=-\dfrac{6}{7}\)                                           b, x - \(\dfrac{3}{4}=\dfrac{9}{8}\)

c, x + 7,25 = 15,75                                     d, \(\left(-\dfrac{1}{3}\right)-x=\dfrac{17}{6}\)

e, x - \(\left(\dfrac{5}{4}-\dfrac{7}{5}\right)=\dfrac{9}{20}\)                               g, 9 - x = \(\dfrac{8}{7}-\left(-\dfrac{7}{8}\right)\)

B2: Tính:

a, \(\dfrac{17}{11}.\left(\dfrac{6}{5}-\dfrac{16}{11}\right)+\dfrac{26}{5}\)

b, \(\dfrac{39}{5}+\left(\dfrac{9}{4}-\dfrac{9}{5}\right)-\left(\dfrac{5}{4}+\dfrac{6}{7}\right)\)

Đặt câu từ những cấu trúc sau:

1. To quit doing something: Bỏ làm gì

VD: My father guited smoking last year.

2. So sánh nhiều hơn ta dùng more: nhiều hơn 

VD: We should eat more vegetables.

3. So sánh ít hơn ta dùng less: ít hơn

VD: We should eat less junk food.

4. To take somebody to s.where: Đưa ai tới đâu

VD: My mom takes me to shool everyday 2 years.

5. To mind doing something: Ngại, phiền làm gì

VD: I don't mind helping you.

6. To keep doing something: Liên lạc làm gì 

VD: They keep talking in the class.

7. In order to + V: Cốt để mà 

8. So order to + V: Cốt để mà 

9. In order not to + V: Cốt để mà không

10. So order not to + V: Cốt để mà không 

11. To try to do something: Cố gắng để làm gì

VD: I try to learn English well