gạch chân chỗ nào vậy bạn

hay là chữ gạch chân chữ "i"

***S: she

O: her dogs

V: killing 

*** Is she killing her dogs ?→is her dogs killed by her?

câu 1

a)Di sản văn hóa bao gồm di sản văn hóa phi vật thể và di sản văn hóa vật thể, là sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, được lưu truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác ở nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

b) 

-Di sản văn hóa phi vật thể là sản phẩm tinh thần gắn với cộng đồng hoặc cá nhân, vật thể và không gian văn hóa liên quan, có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, thể hiện bản sắc của cộng đồng, không ngừng được tái tạo và được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác bằng truyền miệng, truyền nghề, trình diễn và các hình thức khác. Di sản văn hóa phi vật thể bao gồm: tiếng nói, chữ viết; ngữ văn dân gian; nghệ thuật trình diễn dân gian; tập quán xã hội và tín ngưỡng; lễ hội truyền thống; nghề thủ công truyền thống; tri thức dân gian.

-Di sản văn hóa vật thể là sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học bao gồm di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.

c) 

câu 2 

Các quyền của trẻ em:

-quyền được bảo vệ

-quyền được chăm sóc

-quyền được giáo dục

Ví dụ : - Trẻ em được nhà nước tôn trọng, bảo vệ tính mạng , thân thể , nhân phẩm và danh dự .

- Trẻ em khuyết , tàn tật được nhà nước và xã hội giúp đỡ về việc điều trị , phục hồi chức năng .

- Trẻ em có quyền được học tập , được vui chơi , giải trí , được dạy dỗ , được tham gia các hoạt động văn hoá , thể thao.

11, It will not be necessary for you to go to the meeting next week.

→You won’t need to go to the meeting next week.

Chế biến thức ăn vật nuôi nhằm:

- tăng mùi vị, tăng tính ngon miệng, dễ tiêu hóa

- giảm khối lượng, giảm độ thô cứng

- loại trừ chất độc hại

Các phương pháp:

- phương pháp vật lý

VD: cát ngắn, nghiền nhỏ, xử lí nhiệt

- phương pháp hóa học

VD: đường hóa tinh bột, kiềm hóa rơm rạ

- phương pháp vi sinh vật học

VD: ủ men

D nha bạn

– Môi trường là toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có tác động tới đời sống, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên. Những điều kiện đó hoặc đã có sẵn trong tự nhiên (rừng cây, đồi núi, sông, hồ…) hoặc do con người tạo ra (nhà máy, đường sá, công trình thủy lợi, khói bụi, rác, chất thải..).

– Một vài ví dụ về những việc làm ô nhiễm môi trường.

     + Đổ chất thải công nghiệp trực tiếp vào nguồn nước.

     + Sử dụng phân hoá học vượt mức quy định.

    -một số hành động bảo vệ môi trường

     + Không khai thác thuỷ hải sản bằng chất nổ.

     +  không săn bắt động vật quý hiếm.

cái này em lấy trên mạng và bỏ câu đầu tiên đi

a, Xét ΔABC có AB=9cm, AC=12cm, ∠A=90độ 

Áp dụng định lý Py-ta-go:

BC²=AB²+AC²

→BC²=9²+12²

→BC²=225

→BC=15CM

b, Xét ΔABD và ΔEBD có:

∠ABD=∠EBD     (BD là tia phân giác)

BD-chung

∠BAD=∠BED=90 độ

→ΔABD=ΔEBD      (g.c.g)

→AD=ED              (cặp góc tương ứng)

→ΔDEA cân

c, Xét ΔDEC có ∠DEC= 90 độ và DC là cạnh huyền

mà trong tam giác vuông cạnh huyền là cạnh lớn nhất

nên DC>DE

mà DE=DA

suy ra DC>DA

d, Gọi K là giao điểm của AB và CF

Xét ΔBCK có:  BF và CA là hai đường cao 

và BF∩CA≡D

Mà DE⊥BC→DE∈đường cao từ K

→K,D,E thẳng hàng

→ AB,BE,CF đồng quy

A