HOC24
Lớp học
Môn học
Chủ đề / Chương
Bài học
c1, ptbđ: tự sự
nội dung: cuộc đối thoại giữa cô chị và cậu em, sự trong sáng , lương thiện, tốt bụng của cô bé đối với người nghèo khó.
C2, từ tượng hình:ủ rũ,lúng túng,cảm động
tác dụng:"ủ rủ" làm cho sự miêu tả thêm chân thực, sinh động hình dáng ông già , giúp người đọc dễ hình dung được hình dáng ông
"lúng túng, cảm động" làm rõ sự trong sáng, tâm hồn tốt đẹp của cô bé khi biết yêu thương giúp đỡ người nghèo
C3:Vấn đề được nêu ra là:tinh thần nhân đạo giữa những con người với nhau, không phân biệt tuổi tác , nêu lên tấm gương sáng cho các bạn nhỏ nói riêng và chúng ta nói chung.
( phần đoạn văn tự bn nghĩ sẽ tốt hưn)
A B C D E K Q
a, Xét tam giác ABC có AD=DB,AE=EC
=>DE là đường trung bình của tam giác ABC
b,Xét tứ giác DQBC có :
DE//BC=>DQ//BC(E nằm trên đường thẳng DQ)
DQ=BC(gt)
=>tứ giác DQBC là hình bình hành
c, Xét tứ giác AKCH có:
AE=AC(gt)
HE=EK(gt)
=>tứ giác AKCH là hình chữ nhật
1c,2b,3c,4a
0:is
1;age
2,about
3,to
5:the
(ns vui vui cx chửi, ghek tự lm mấy câu còn lại ik:>
\(x^3+8+\left(x+2\right)\left(x-4\right)\)=0
\(\left(x+2\right)\left(x^2+2x+4\right)+\left(x+2\right)\left(x-4\right)\)=0
\(\left(x+2\right)\left(x^2+2x+4+x-4\right)\)=0
\(\left(x+2\right)\left(x^2+3x\right)\)=0
\(x\left(x+2\right)\left(x+3\right)\)=0
=>x=0, x=-2,x=-3
Cơ quan tiêu hoá biến đổi thức ăn , nước uống thành chất dinh dưỡng
ultr nó hc cx đăng lên đây, hay thc
Trong lòng mẹ
đặt viên gạch đứng, nghiêng ở giữa 2 vật thì áp suất và áp lực sẽ lớn nhất vì khi ấy diện tích bề mặt tiếp xúc của viên gạch sẽ nhỏ nhất.
đặt viên gạch nằm thì áp suất và áp lực sẽ nhỏ nhất vì khi ấy diện tích bề mặt tiếp xúc của viên gạch lớn nhất.