a(x)=x^3+5x^2-5x-2x^2+10x-18   b(x)=-x^3-5x^2+3x+2x^2-x-2 a)thu gọn và sắp xếp các đa thức trên theo lũy thừa giảm dần của biến  b)tìm đa thức m(x) sao cho m(x)-A(x)=B(x)   c)tìm nghiệm của đa thức m(x)

Bài 4: (0,5 điểm) Cho ΔABC biết A=420, C=670. Tính B
Bài 5: (3 điểm) Cho ΔABC có ba góc nhọn (AB < AC). Gọi M là trung điểm của BC. Vẽ tia AM, trên tia AM lấy điểm D sao cho MA = MD.
a/ Chứng minh ΔAMB = ΔDMC
b/ Chứng minh AB // CD
c/  kẻ tia Ax // BC  (Ax và BC cùng thuộc nữa mặt phẳng bờ là AB) .Trên tia Ax lấy điểm N sao cho AN = BC  . Chứng minh D,C,N  thẳng hàng.

“Con của mẹ giờ đây đã tự đi đến trường trong ngày lễ trọng đại. Nhìn con, mẹ biết con vẫn vẹn nguyên sự hào hứng, vui tươi, háo hức... Mẹ mừng đến rơi nước mắt bởi mẹ biết rằng con đã lớn, đã ý thức được những việc con làm và càng hiểu sâu sắc hơn ý nghĩa ngày khai trường!
Con yêu! Cũng như bao người mẹ khác, mẹ bồi hồi nghĩ về những chặng đường con đã qua. Từ tiếng khóc bên vành nôi thơ bé, tiếng nói cười bập bẹ, những bước chân bé nhỏ lần đầu đặt lên mặt đất…Mẹ biết con là đứa bé có tâm hồn, yêu thương bè bạn, có ý thức tìm hiểu về mọi thứ xung quanh. Mẹ đã đưa con đến trường, gửi vào con những ước mơ, hoài bão của tuổi trẻ và tin chắc rằng đây sẽ là một vùng đất tốt, để con tiếp tục được ươm mầm, nuôi dưỡng và tự tin bước ra với thế giới đa màu, đa cảnh và đầy biến động ngoài kia.”
                                    ( Trích Gửi con ngày khai trường – Tâm An – Báo Giáo dục và thời đại)
a. Đoạn trích trên khiến em liên tưởng đến văn bản nào đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 7? Hãy cho biết nội dung chính của đoạn trích? (1 điểm)
b. Tìm và phân loại 1 từ láy có trong đoạn trích trên? (1 điểm)
c.Qua đoạn trích, tâm trạng  người mẹ gợi cho em những cảm xúc gì? Hãy viết một vài câu văn nêu suy nghĩ của em? (1điểm)