1. Cuộc Tổng khởi nghĩa tháng Tám 1945 của nhân dân ta thắng lợi đã để lại những bài học kinh nghiệm gì cho cách mạng Việt Nam?

2. Khái quát hành trình tìm đường cứu nước đến với chủ nghĩa Mác – Lê Nin của Nguyễn Ái Quốc (191 -1920) ? Theo em hoạt động nào là quan trọng nhất? Vì sao? Nêu suy nghĩ của em về nội dung có thể vận dụng học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh?

Viết lại câu sử dụng mệnh đề quan hệ "which" "who"

1. The cake is on the table. I bought it.

2. The man was arrested. I reported him to the police.

3. The teacher was right. Ngan asked him about her problem!

4. We ate the food. I bought the food.

5. We employed the pianist. Hai introduced him.

6. She bought the car. Her father had recommended it.

7. He lost the pen. I had given it to him.

8. We called the delivery company. Nga often uses it.

9. Lam met a girl. I used to employ her.

10. Chi called the lawyer. My mother knows him.

Xác định thành phần biệt lập trong câu sau

a) Mụ giương tròn cả hai mắt lên mà reo:

-A, thế chứ! Thế mà tớ cứ tưởng dưới nhà đi Việt gian thật, tớ ghét ghê ấy ... Thôi, bây giờ thì ông bà lại cứ ở tự nhiên ai bảo sao. Ăn hết nhiều chứ ở hết bao nhiêu.

Mụ cười khì khì:

- Này, rồi cũng phải nuôi lấy con lợn... Mà ăn mừng đấy! ...

b) - chúng ta vừa qua Sa Pa, bác không nhận ra ư? - người lái xe bỗng nhiên lại hỏi.

-Có. Tôi có nhận ra

Đọc các câu sau:

a) Giàu , tôi cũng giàu rồi.

b) Quyển sách này tôi đọc nó rồi.

c) Kiện ở huyện, bất quá mình tốt lễ, quan trên mới xử cho được

H : Xác định các khởi ngữ trong các câu trên ?

H : Nhận xét về quan hệ của các khởi ngữ với nội dung ,của câu ?

Mn giúp em với ạ

Mn giúp e vs ạ

Viết 1 bài văn kể về tâm trạng của em khi làm rách sách của bạn. Trong đó có sử dụng yếu tố tự sự kết hợp với nghị luận và miêu tả nội tâm

viết một đoạn văn kể về lần em đã trót làm vỡ 1 lọ hoa đẹp của gia đình có sử dụng hình thức đối thoại độc thoại độc thoại nội tâm

Giúp mình với ạ

Mn giúp mk vs ạ