tích choa mik

\(\dfrac{1}{27}\)+\(\left(2x-\dfrac{1}{3}\right)^3\)=\(\dfrac{1}{3}\)
⇔\(\left(2x-\dfrac{1}{3}\right)^3\)=\(\dfrac{1}{3}\)−\(\dfrac{1}{27}\)=\(\dfrac{8}{27}\)=\(\left(\dfrac{2}{3}\right)^3\)
⇔\(2x-\dfrac{1}{3}\)=\(\dfrac{2}{3}\)
⇔2\(x\)=1⇔\(x\)=\(\dfrac{1}{2}\)
Vậy \(x\)=\(\dfrac{1}{2}\)

13:D
14:C

Vì  mà 2 góc này ở vị trí so le trong nên Ax//Cm(1)
Vì  mà 2 góc này ở vị trí so le trong nên Cm//By(2)
từ (1) và (2)
=>Vậy Ax//By (cùng //Cm)
tích choa mink nha

ĐỀ LUYỆN GIỮA KÌ

Đề 1: Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

          “Đêm nay mẹ không ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con. Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói: "Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra".”

                                                                         (Ngữ văn 7- tập 1,  trang 7)

Câu 1: Đoạn trích trên nằm trong văn bản nào? Cho biết tác giả?

- Em hãy cho biết trong đoạn văn trên người mẹ đang nói chuyện với ai?

Câu 2: Tìm 1 từ ghép đẳng lập và 1 từ ghép chính phụ có trong ngữ liệu.

Câu 3:

a. Xác định các từ Hán Việt được sử dụng trong đoạn trích trên?

b. Những từ nào được sử dụng như đại từ xưng hô trong đoạn trích trên? Hãy tìm thêm một số từ tương tự như thế.

Câu 4: Theo em, tại sao người mẹ lại không ngủ được? Theo em “Thế giới kì diệu” mà người mẹ nói đến trong đoạn văn trên là gì?

Câu 5: Hãy viết đoạn văn (5 – 7 câu) trình bày suy nghĩ của em về vai trò của nhà trường, trong đó có sử dụng từ láy (chỉ rõ).