Nghe hoặc hát bài hát Lớp chúng ta đoàn kết của nhạc sĩ Mộng Lân và trả lời câu hỏi.
Bài hát trên thể hiện điều gì?
Bài 10: Em xử lý bất hòa với bạn
Khởi động (SGK Cánh diều - Trang 49)
Thảo luận (1)
Khám phá 1 (SGK Cánh diều - Trang 49)
Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi.
a. Minh cùng Lam đã làm gì để xử lí bất hòa với các bạn?
b. Theo em, còn cách nào khác để giúp Lam xử lí bất hòa với các bạn?
Thảo luận (2)Hướng dẫn giảia. Minh cùng Lam đã đi tìm gặp cô giáo để nhờ xử lí bất hoà với các bạn.
b. Theo em, có nhiều cách khác giúp Lam xử lí. Chẳng hạn như bình tĩnh giải thích cho các bạn nghe,...
(Trả lời bởi GV Nguyễn Trần Thành Đạt)
Khám phá 2 (SGK Cánh diều - Trang 49)
Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu.
a. Hãy nêu cách xử lí bất hòa với bạn bè ở các tranh trên.
b. Hãy kể thêm các cách xử lí bất hòa khác mà em biết.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảia. Cách xử lí bất hòa với bạn bè ở các tranh trên:
- Tranh 1: Giữ bình tĩnh, không nóng giận
- Tranh 2: Nói chuyện nhẹ nhàng với bạn
- Tranh 3: Chia bánh để làm hòa với bạn
- Tranh 4: Nói lời xin lỗi với bạn
b. Các cách xử lí bất hòa khác mà em biết: Chủ động làm hòa,...
(Trả lời bởi 𝓗â𝓷𝓷𝓷)
Khám phá 3 (SGK Cánh diều - Trang 50)
Nhận xét các cách xử lí bất hòa dưới đây.
a. Khi có bất hòa với Minh, Thúy tìm cách chia sẻ với Minh để hai bạn hiểu nhau.
b. Khi xảy ra bất hòa với bạn, Loan chủ động hòa giải.
c. Khi được Huy góp ý vì làm sai, Hằng không lắng nghe mà còn cãi lại.
d. Mỗi lần tức giận, Duy chọn cách im lặng và ra nơi khác, tránh bất hòa nhiều hơn.
Thảo luận (3)Hướng dẫn giảic. Huy làm đúng vì có ý tốt mới góp ý cho bạn, Hằng thì chưa đúng vì lúc này Hằng nên lắng nghe xem hợp lí hay không, tiếp nhận các ý kiến phù hợp và bỏ qua những ý kiến không phù hợp. Việc Hằng không lắng nghe mà còn cãi lại sẽ làm xấu đi hình ảnh của bạn ấy, khiến Huy ngại tiếp xúc, dần làm mất đi 1 mối quan hệ.
(Trả lời bởi GV Nguyễn Trần Thành Đạt)
Luyện tập 1 (SGK Cánh diều - Trang 51)
Em đồng tình hay không đồng tình với cách xử lí bất hòa nào dưới đây? Vì sao?a. Im lặng, không cãi nhau, tạm dừng cuộc tranh cãi.b. Bình tĩnh, làm rõ nguyên nhân bất hòa để hiểu nhau, cảm thông và bỏ qua cho nhau.c. Tìm đến thầy cô, cha mẹ và người lớn nhờ giải quyết giúp.d. Tranh luận đến cùng cho ra lẽ, xem ai đúng, ai sai.e. Bảo vệ ý kiến của mình bằng mọi cách khi đã bất hòa.
Đọc tiếp
Em đồng tình hay không đồng tình với cách xử lí bất hòa nào dưới đây? Vì sao?
a. Im lặng, không cãi nhau, tạm dừng cuộc tranh cãi.
b. Bình tĩnh, làm rõ nguyên nhân bất hòa để hiểu nhau, cảm thông và bỏ qua cho nhau.
c. Tìm đến thầy cô, cha mẹ và người lớn nhờ giải quyết giúp.
d. Tranh luận đến cùng cho ra lẽ, xem ai đúng, ai sai.
e. Bảo vệ ý kiến của mình bằng mọi cách khi đã bất hòa.
Thảo luận (2)Hướng dẫn giảia. Đồng tình: Như thế giúp hai bên có thời gian suy nghĩ hơn về vấn đề, sự việc.
b. Đồng tình: Điều này giúp hai bên có thể thấu hiểu nhau hơn và dễ giải quyết vấn đề hơn.
c. Đồng tình: Vì những người ngoài cuộc luôn tỉnh táo, nếu tường thuật đúng sự việc họ sẽ cho mình những giải pháp hữu ích, cải thiện vấn đề rõ thấy.
(Trả lời bởi GV Nguyễn Trần Thành Đạt)
Luyện tập 2 (SGK Cánh diều - Trang 51)
Xử lí tình huống.- Tình huống 1: Tuấn là nhóm trưởng nên bạn ấy luôn cho rằng mình là người giỏi nhất. Những ý kiến đưa ra trong các cuộc thảo luận nhóm khác với ý kiến của Tuấn đều bị bạn ấy bác bỏ khiến các bạn rất bực.Nếu là thành viên của nhóm, em sẽ làm gì?- Tình huống 2: Hoàng và Trang nói chuyện, đùa giỡn trong giờ học. Linh nhắc nhở, không những hai bạn không nghe mà còn giận Linh.Nếu là Linh, em sẽ làm gì?- Tình huống 3: Long và Khang va vào nhau khi đang tranh bóng, vì không ai nhường...
Đọc tiếp
Xử lí tình huống.
- Tình huống 1: Tuấn là nhóm trưởng nên bạn ấy luôn cho rằng mình là người giỏi nhất. Những ý kiến đưa ra trong các cuộc thảo luận nhóm khác với ý kiến của Tuấn đều bị bạn ấy bác bỏ khiến các bạn rất bực.
Nếu là thành viên của nhóm, em sẽ làm gì?
- Tình huống 2: Hoàng và Trang nói chuyện, đùa giỡn trong giờ học. Linh nhắc nhở, không những hai bạn không nghe mà còn giận Linh.
Nếu là Linh, em sẽ làm gì?
- Tình huống 3: Long và Khang va vào nhau khi đang tranh bóng, vì không ai nhường ai nên hai bạn không giữ được bình tĩnh.
Nếu cùng chơi với hai bạn, em sẽ khuyên bạn như thế nào?
Thảo luận (1)Hướng dẫn giải- Tình huống 1: Nếu em là thành viên của nhóm, em sẽ nói với bạn Tuấn rằng đây là cuộc thảo luận, mỗi người đều có ý kiến riêng nên Tuấn phải tôn trọng và lắng nghe mọi ý kiến của các thành viên còn lại trong nhóm
- Tình huống 2: Nếu em là Linh, em sẽ báo cho giáo viên chủ nhiệm xử lý hai bạn ấy mặc dù đã được nhắc nhở
- Tình huống 3: Nếu cùng chơi hai bạn, em sẽ khuyên hai bạn nên nhường bóng cho nhau tránh để xảy ra trường hợp đánh nhau gây ra hậu quả xấu
(Trả lời bởi 𝓗â𝓷𝓷𝓷)
Vận dụng 1 (SGK Cánh diều - Trang 52)
Chia sẻ về một lần em bất hòa với bạn và cách xử lí của em.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiVí dụ có một lần thảo luận làm việc nhóm, 9 người thì 10 ý, em và bạn A bất đồng quan điểm gây tới cãi nhau rất lớn, lúc đó các bạn trong nhóm can ngăn, cô giao giảng hoà, hai đứa em hiểu ra vấn đề nên cũng hạ thấp cái tôi xuống và tiếp tục thảo luận.
(Trả lời bởi GV Nguyễn Trần Thành Đạt)
Vận dụng 2 (SGK Cánh diều - Trang 52)
Em hãy sẵn sàng giúp bạn xử lí bất hòa.
Thảo luận (1)Hướng dẫn giảiEm tìm cách giải quyết bất hòa và cùng bạn chia sẻ.
(Trả lời bởi datcoder)