Đề cương ôn tập văn 10 học kì I
Các câu hỏi tương tự
Đầu xanh đã tài tình gì
Má hồng đến quá nửa thì chưa thôi
1) Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ trên ?
2) Phân tích hiệu quả diễn đạt của biện pháp tu từ đó
Ôi lòng bác vậy cứ thương ta
Thương cuộc đời chung thương cỏ hoa
Chỉ biết quên mình cho hết thảy
Như dòng sông chảy nặng phù sa
( Theo chân Bác - Tố Hữu )
1/ Nghệ thuật được sử dụng trong đoạn thơ trên là gì?
2/ Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn thơ?
3/ Đoạn thở thể hiện tình cảm gì của Tố Hữu?
Xem chi tiết
Đọc văn bản và trả lời câu hỏi:
Phiên âm: Hoành sóc giang sơn cáp kỷ thu,
Tam quân tỳ hổ khí thôn Ngưu.
Nam nhi vị liễu công danh trái,
Tu thính nhân gian thuyết Vũ hầu
Dịch thơ: Múa giáo non sông trải mấy thu,
Ba quân khí mạnh nuốt trôi trâu.
Công danh nam tử con vương nợ,
Luống thẹn tai nghe chuyện Vũ hầu.
a. Nêu ý chính của văn bản trên
b. Chữ hoành trong phiê...
Đọc tiếp
Đọc văn bản và trả lời câu hỏi:
Phiên âm: Hoành sóc giang sơn cáp kỷ thu,
Tam quân tỳ hổ khí thôn Ngưu.
Nam nhi vị liễu công danh trái,
Tu thính nhân gian thuyết Vũ hầu
Dịch thơ: Múa giáo non sông trải mấy thu,
Ba quân khí mạnh nuốt trôi trâu.
Công danh nam tử con vương nợ,
Luống thẹn tai nghe chuyện Vũ hầu.
a. Nêu ý chính của văn bản trên
b. Chữ hoành trong phiên âm thuộc từ loại gì? Nêu ý nghĩa của từ loại đó trong văn bản
c. Câu thơ Ba quân khí mạnh nuốt trôi trâu sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp đó
d. Qua văn bản, viết đoạn văn ngắn (5 đến 7 dòng) bày tỏ suy nghĩ những bài học được rút ra dành cho tuổi trẻ hôm nay
Xác định và phân tích biện pháp tu từ trong câu Hoàng hôn đọng trên môi bà quạnh thẫm Nắng xiên khoai liếp vách không cài
Chỉ ra biện pháp tu từ và nêu ý nghĩa sử dụng của nó trong văn bản sau:
Đoàn kết đoàn kết đại đoàn kết
Thành công thành công đại thành công
Đọc kĩ đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
Thời gian chạy qua tóc mẹ
Một màu trắng đến nôn nao
Lưng mẹ cứ còng dần xuống
Cho con ngày một thêm cao
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên??
Câu 2: Nêu nội dung chính của đoạn thơ trên??
Câu 3: Xác định và nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ Thời gian chạy qua tóc mẹ
Câu 4: Từ đoạn thơ trên,em hãy viết đoạn văn(khoảng 5-7 dòng) nêu cảm nhận về sự hi sinh thầm lặng của n...
Đọc tiếp
Đọc kĩ đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
Thời gian chạy qua tóc mẹ
Một màu trắng đến nôn nao
Lưng mẹ cứ còng dần xuống
Cho con ngày một thêm cao
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên??
Câu 2: Nêu nội dung chính của đoạn thơ trên??
Câu 3: Xác định và nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ " Thời gian chạy qua tóc mẹ ''
Câu 4: Từ đoạn thơ trên,em hãy viết đoạn văn(khoảng 5-7 dòng) nêu cảm nhận về sự hi sinh thầm lặng của người mẹ trong cuộc sống ngày nay ??
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:
Tôi nhìn lại, như đôi mắt trẻ thơ
Tổ quốc tôi.Chưa đẹp thế bao giờ!
Xanh núi, xanh sông,xanh đồng, xanh biển
Xanh trời , xanh của những giấc mơ.
Câu 1: chỉ ra phương thức biểu đạt của đoạn thơ?
Câu 2 : chỉ ra hai biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ trên . Tác dụng của biện pháp đó ?
Câu 3: nhận xét các kiểu câu được sử dụng trong đoạn thơ trên ?
Câu 4: cảm xúc của nhà thơ đc thể hiện qua đoạn thơ trên ? ( Viết đoạn văn)
Giúp em với ạ
Đọc tiếp
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:
" Tôi nhìn lại, như đôi mắt trẻ thơ
Tổ quốc tôi.Chưa đẹp thế bao giờ!
Xanh núi, xanh sông,xanh đồng, xanh biển
Xanh trời , xanh của những giấc mơ."
Câu 1: chỉ ra phương thức biểu đạt của đoạn thơ?
Câu 2 : chỉ ra hai biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ trên . Tác dụng của biện pháp đó ?
Câu 3: nhận xét các kiểu câu được sử dụng trong đoạn thơ trên ?
Câu 4: cảm xúc của nhà thơ đc thể hiện qua đoạn thơ trên ? ( Viết đoạn văn)
Giúp em với ạ
Thu ăn măng trúc,đông ăn giá, Xuân tắm hồ sen,hạ tắm ao,1.Chỉ ra nghệ thuật đối và ngắt nhịp của 2 câu thơ này.Hiệu quả biểu đạt của chúng là gì?2.Nhận xét về món ăn và cung cách sinh hoạt của nhân vật trữ tình trong bài thơ.Tâm hồn vui sống của nhà thơ hiện lên ra sao?3.Bằng con mắt của triết nhận,Nguyễn Bỉnh khiêm đã cho thấy thiên nhiên là ngôi nhà di dưỡng tâm hồn của con người như thế nào?4.Hai câu thơ trên cho thấy đối với tác giả thế nào là thú sống nhàn
Đọc tiếp
Thu ăn măng trúc,đông ăn giá,
Xuân tắm hồ sen,hạ tắm ao,
1.Chỉ ra nghệ thuật đối và ngắt nhịp của 2 câu thơ này.Hiệu quả biểu đạt của chúng là gì?
2.Nhận xét về món ăn và cung cách sinh hoạt của nhân vật trữ tình trong bài thơ.Tâm hồn vui sống của nhà thơ hiện lên ra sao?
3.Bằng con mắt của triết nhận,Nguyễn Bỉnh khiêm đã cho thấy thiên nhiên là ngôi nhà di dưỡng tâm hồn của con người như thế nào?
4.Hai câu thơ trên cho thấy đối với tác giả thế nào là thú sống nhàn
“Khi bờ tre ríu rít tiếng chim kêu
Khi mặt nước chập chờn con cá nhảy
Bạn bè tôi tụm năm tụm bảy
Bầy chim non bơi lội trên sông
Tôi dang tay ôm nước vào lòng
Sông mở nước ôm tôi vào dạ
(Tế Hanh - Nhớ con sông quê hương)
Câu 1. Văn bản trên sử dụng những phương thức biểu đạt nào?
Câu 2. Chỉ ra 2 biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ trên? Nêu tác dụng của các biện phap tu từ đó?
Câu 3 ; trình bày suy nghĩ của anh chị về sự gắn bó với quê hương của mỗi con người ( khoảng 5-7 dòng...
Đọc tiếp
“Khi bờ tre ríu rít tiếng chim kêu
Khi mặt nước chập chờn con cá nhảy
Bạn bè tôi tụm năm tụm bảy
Bầy chim non bơi lội trên sông
Tôi dang tay ôm nước vào lòng
Sông mở nước ôm tôi vào dạ
(Tế Hanh - Nhớ con sông quê hương)
Câu 1. Văn bản trên sử dụng những phương thức biểu đạt nào?
Câu 2. Chỉ ra 2 biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ trên? Nêu tác dụng của các biện phap tu từ đó?
Câu 3 ; trình bày suy nghĩ của anh chị về sự gắn bó với quê hương của mỗi con người ( khoảng 5-7 dòng )