Văn bản ngữ văn 10
Các câu hỏi tương tự
“Đi đến nơi nào Lời chào đi trước Lời chào dẫn bước Chẳng sợ lạc nhà Lời chào kết bạn Con đường bớt xa.” (Nguyễn Hoàng Sơn, SGK Tiếng Việt lớp 1, tập một, trang 169) Câu 1. Xác định thể thơ của đoạn thơ trên? Câu 2. Chỉ ra một biện pháp tu từ và nêu tác dụng của nó. Câu 3. Nội dung của đoạn thơ trên là gì? Câu 4. Thông điệp của đoạn thơ trên
đọc bài thơ cảnh ngày hè xác định thể loại baiif thơ và các biện pháp nghệ thuật hiệu quả của nó trong bài
đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới Mặt trời xuống biển như hòn lửa Sóng đã caì then đêm sập cửa Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơiCâu hát căng buồm cùng gió khơi. Câu 1 : Đoạn thơ trên trích trong bài thơ nào? của ai?Câu 2 : haỹ xác định phép tu từ trong đoạn trích trong đoạn thơ trên?Câu 3 : Phân tích các giá trị của biện pháp tu từ trong đoạn thơ trêncác thầy cô giúp đỡ ạ! em xin trân thành cảm ơn!
Đọc tiếp
đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới
Mặt trời xuống biển như hòn lửa
Sóng đã caì then đêm sập cửa
Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi
Câu hát căng buồm cùng gió khơi.
Câu 1 : Đoạn thơ trên trích trong bài thơ nào? của ai?
Câu 2 : haỹ xác định phép tu từ trong đoạn trích trong đoạn thơ trên?
Câu 3 : Phân tích các giá trị của biện pháp tu từ trong đoạn thơ trên
các thầy cô giúp đỡ ạ! em xin trân thành cảm ơn!
Rủ nhau xem cảnh Kiếm Hồ,
Xem cầu Thê Húc, xem chùa Ngọc Sơn
Đài Nghiên, tháp Bút chưa mòn,
Hỏi ai gây dựng nên non nước này?
Xác định thể thơ của bài ca dao?
Đọc văn bản “ Dì Hảo “ ( Nam Cao )
1, xác định người kể chuyện của văn bản trên
2, xác định nhân vật chính trong văn bản
3, nêu chủ đề của văn bản
4, nêu ý nghĩa những từ ngữ diễn tả tâm trạng của Dì Hảo
Nghiến chặt răng,khóc nấc lên, thổ ra nước mắt
5, tình cảnh của dì hảo giúp anh chị hiểu gì về thân phận
nông dân trong xã hội VN cách mạng 8 (1995)
6, nếu em là dì hảo, em có chấp nhận lại không? Tại sao ?
Làm giúp mình với ạ
Đọc tiếp
Đọc văn bản “ Dì Hảo “ ( Nam Cao ) 1, xác định người kể chuyện của văn bản trên 2, xác định nhân vật chính trong văn bản 3, nêu chủ đề của văn bản 4, nêu ý nghĩa những từ ngữ diễn tả tâm trạng của Dì Hảo Nghiến chặt răng,khóc nấc lên, thổ ra nước mắt 5, tình cảnh của dì hảo giúp anh chị hiểu gì về thân phận nông dân trong xã hội VN cách mạng 8 (1995) 6, nếu em là dì hảo, em có chấp nhận lại không? Tại sao ? Làm giúp mình với ạ
viết 1 đoạn văn ngắn để làm sáng tỏ nhận định văn học việt nam đã thể hiện chân thật sâu sắc đời sống tư tưởng tình cảm của con người việt nam trong nhiều mối quan hệ đa dạng
Xác định và nêu tác dụng biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn sau: "Hãy biến mình trở thành người trưởng thành, một cây cao có tán lá sum sê và bộ rễ vững chãi, có vậy mới không có cơn bão nào quật ngã, chim muông sẽ đến dưới tán lá trú ngụ và bạn sẽ không còn cảm thấy chông chênh…" Giúp mk với🥺🥺
Đọc đoạn thơ sau đây và trả lời các câu hỏi sau:
Những mùa quả mẹ tôi hái được
Mẹ vẫn trông vào tay mẹ vun trồng
Những mùa quả lặn rồi lại mọc
Như mặt trời, khi như mặt trăng
Lũ chúng tôi từ tay mẹ lớn lên
Còn những bí và bầu thì lớn xuống
Chúng mang dáng giọt mồ hôi mặn
Rỏ xuống lòng thầm lặng mẹ tôi.
Và chúng tôi, một thứ quả trên đời
Bảy mươi tuổi mẹ mong ngày được hái
Tôi hoảng sợ, ngày bàn tay mẹ mỏi
Mình vẫn còn một thứ quả non xanh.
( Thơ Việt Nam 1945 - 1985, NXB Văn...
Đọc tiếp
Đọc đoạn thơ sau đây và trả lời các câu hỏi sau:
Những mùa quả mẹ tôi hái được
Mẹ vẫn trông vào tay mẹ vun trồng
Những mùa quả lặn rồi lại mọc
Như mặt trời, khi như mặt trăng
Lũ chúng tôi từ tay mẹ lớn lên
Còn những bí và bầu thì lớn xuống
Chúng mang dáng giọt mồ hôi mặn
Rỏ xuống lòng thầm lặng mẹ tôi.
Và chúng tôi, một thứ quả trên đời
Bảy mươi tuổi mẹ mong ngày được hái
Tôi hoảng sợ, ngày bàn tay mẹ mỏi
Mình vẫn còn một thứ quả non xanh.
( Thơ Việt Nam 1945 - 1985, NXB Văn học, Hà Nội, 1985)
Câu 1: Thể thơ của đoạn thơ trên.
Câu 2: Xác định hai biện pháp tu từ được tác giả sử dụng trong khổ 2 của đoạn thơ trên.
Câu 3: Nêu nội dung chính của đoạn thơ trên.
Câu 4: Anh/ chị hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày cảm xúc về người mẹ.
Đọc đoặn văn thơ sau và trả lời câu hỏi:
... Chúng tôi đã đi không tiếc đời mình.
Tuổi hai mươi làm sao không tiếc.
Nhưng ai cũng tiếc tuổi hai mươi thì còn chi tổ quốc?
Cỏ sắc mà ấm quá, phải không em...
( trích trường ca những người đi tới biển- Thanh thảo)
C1: Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ gì?
C2: Chỉ ra biện...
Đọc tiếp
Đọc đoặn văn thơ sau và trả lời câu hỏi:
...'' Chúng tôi đã đi không tiếc đời mình.
Tuổi hai mươi làm sao không tiếc.
Nhưng ai cũng tiếc tuổi hai mươi thì còn chi tổ quốc?
Cỏ sắc mà ấm quá, phải không em...''
( trích ''trường ca những người đi tới biển''- Thanh thảo)
C1: Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ gì?
C2: Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ trên?
C3: Anh(chị) hãy khái quát nội dung đoạn thơ trên?
C4: Những câu thơ của thanh thảo nhắc nhở thế hệ trẻ chúng ta điều gì?