Xác định thành phần câu trong đoạn văn: " ngày mai, trên đất nước này, sắt, thép có thể nhiều hơn tre, nứa. Nhưng trên đường trường ta Ta dấn bước, tre xanh vẫn là bóng mát. Tre vẫn mang khúc nhạc tâm tình. Tre sẽ càng tươi những cổng chào thắng lợi. Những chiếc đu tre vẫn dướn lên bay bổng. Tiếng sáo diều tre cao vút mãi''.
Ngày mai, trên đất nước này, sắt, thép có thể nhiều hơn tre, nứa. Nhưng trên đường trường ta dấn bước, tre xanh vẫn là bóng mát. Tre vẫn mang khúc nhạc tâm tình. Tre sẽ càng tươi những cổng chào thắng lợi. Những chiếc đu tre vẫn dướn lên bay bổng. Tiếng sáo diều tre cao vút mãi. Cây tre Việt Nam, cây tre xanh, nhũn nhặn, ngay thẳng, thủy chung, can đảm. Cây tre mang những đức tính của người hiền là tượng trưng cao quý của dân tộc Việt Nam.
a) Chỉ ra điệp ngữ trong đoạn văn trên và xác định dạng điệp ngữ.
b) Qua đoạn văn trên, em có suy nghĩ gì về vai trò và vị trí của tre trong tương lai?
"Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang. Tre ăn ở với người, đời đời, kiếp kiếp"
Xác định trạng ngữ trong câu trên và trạng ngữ vừa tìm được bổ sung ý nghĩa gì cho câu? giúp mình với :(
Tìm câu rút gọn, câu đặc biệt trong các vd sau và nêu tác/d :a, Buồn ơi! Xa vắng mênh mông là buồn.b,Mẹ ơi! Con khổ quá mẹ ơi! Sao mẹ đi lâu thế!Mãi không về!c, Cây tre Việt Nam! Cây tre nhũn nhặn, ngay thẳng, thuỷ chung, can đảm, cây tre mang đức tính của người hiền là tượng trưng cao quý của con người VN.d. Mẹ k lo, nhưng vẫn k ngủ được.Cứ nhắm mắt lại là dường như vang bên tai tiếng đọc bài trầm bổng...
Tìm điệp ngữ trong đoạn văn và chỉ rà dạng điệp ngữ sau đây và cho biết tác giả muốn nhấn mạnh điều gì
Gậy tre , chông tr , chống lại sắt thép của quân thù . Tre xung phong vào xe tăng đại bác , tre giữ làng , giữ nước , giữ mái nhà tranh , giữ đồng lúa chín , tre hy sinh để bảo vệ người . Tre , anh hùng lao động ! Tre anh hùng chiến đấu !
Câu 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
" Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh bảo vệ con người. Tre! Anh hùng lao động. Tre! Anh hùng chiến đấu.
A, Tìm những từ láy có trong đoạn văn trên.
B, Tìm các hình ảnh nhân hóa, điệp ngữ trong đoạn văn và tác dụng của nó.
C, Phân tích ý nghĩa đoạn văn trên.
Câu 2: Nêu cảm nhận của em của 1 câu tục ngữ mà em ấn tượng?
Câu 3: Phân tích nghệ thuật miêu tả và tăng cấp trong văn bản sống chết mặc bay?
Câu 4: Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần ấy lại sôi nổi nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước.
a) Tìm trạng ngữ và nêu rõ công dụng
b) Chỉ ra Trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng câu
Câu 5: Trong 1 bài văn nghị luận có những yếu tố cơ bản nào? Trong đó yếu tố nào là chủ yếu?
Em hãy chứng minh cho bạn thấy rằng thiên nhiên đem cho chúng ta niềm vui và sự sống.
Câu 6: xác định và phân tích tác dụng của các dấu câu trong các vd sau:
a) Cối xay tre nặng nề quay
Từ nghìn đời nay xay nắm thóc
b) Tre giữ làng giữ nước
Giữ mái nhà tranh giữ đồng lúa chín
Tre hi sinh để bảo vệ con người
Tre anh hùng lao động tre anh hùng chiến đấu
c) Diều bay diều lá tre bay lưng trời sáo tre sáo trúc bay lưng trời
gió đưa tiếng sáo gió nâng cánh diều
câu 7 Phân tích tác dụng của dấu câu sau:
Chú đi đến đâu chiếc nạ theo đóng dấu tròn trên đồng ruộng…Dấu chấm bia như bông hoa.
Viết đoạn văn khoảng 200 chữ trình bài cảm nhận của em về vẻ đẹp của đoạn thơ sauq "Quê Hương tôi có con sông xanh biết Nước gương soi tóc nhung hàng tre Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè Toả nắng xuống dòng sông lấp loáng"
Câu 2. Tìm câu đặc biệt trong các ngữ liệu sau và nêu tác dụng:
a. Cây tre Việt Nam! Cây tre xanh nhũn nhặn, ngay thẳng, thủy chung, can đảm, cây tre mang đức tính của người hiền là tượng trưng cao quý của con người Việt Nam.
b. Ôi, em Thủy! Tiếng kêu sửng sốt của cô giáo làm tôi giật mình. Em tôi bước vào lớp.
c. …Lúc xuống thuyền, Tâm run rẩy quá, nó chòng chành thế nào ấy. Thủy cười:
- Không sợ. Cứ bước bạo vào.
Tâm ngồi sụp xuống khoang thuyền:
- Câu biết bơi chứ?
- Biết
- Bơi qua sông.
- Qua chứ! Sông Hồng ấy mà, tớ bơi qua luôn.
Cho đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“ Dân phu kể hàng trăm nghìn người, từ chiều đến giờ, từ chiều đến giờ, hết sức giữ gìn, kẻ thì thuổng, người thì cuốc, kẻ đội đất, kẻ vác tre, nào đắp, nào cừ, bì bõm dưới bùn lầy ngập quá khuỷu chân, người nào người ấy ướt như chuột lột. Tình cảnh trông thật là thảm.”
2. Chỉ ra và phân tích tác dụng của phép tu từ liệt kê trong đoạn trích.
Gợi ý: Viết thành đoạn 3- 4 câu văn nêu tác dụng, không gạch đầu dòng)
( + Chỉ rõ hàng loạt những hành động, công việc mà người dân phu phải làm trong đêm khuya mưa lũ.
+ Qua đó nhấn mạnh, khắc họa tình cảnh khổ cực của người dân khi hộ đê)
