Bài 4: Bài toán và thuật toán
Các câu hỏi tương tự
Cho một dãy số nguyên (N số tùe a1,a2,......aN)hãy tính tổng các số hạng lẻ trong đây
A: xác định bài toán
B: mô tả thuật toán
C: ví dụ mô phỏng thuật toán
Với N=7 và dãy số 8,23,12,10,45,3,17
Xem chi tiết
cho số nguyên dương n và dãy số a gồm n số a1,a2,,,,,an tính hiển thị tổng các số nguyên âm lẽ trong dãy số a đã cho
a xác định bài toán
b trình bài ý tưởng
c viết thuật toán
d mô phỏng bài toán
Cho một dãy số nguyên N a₁, a₂, ...an hãy cho biết tổng của các số hạng chẵn trong dãy? Yêu cầu
- xác định bài toán
- xác định thuật toán
- Ví dụ mô phỏng thuật toán với N = 7 và dãy số : 5 , 21 , 14 , 10 , 47 , 9 , 19
Xem chi tiết
cho số nguyên dương n và dãy số nguyên dương a1, a2,...,an. hãy cho biết vị trí của các số mà chữ số tận cùng là 0 hoặc 5
- Nêu ý tưởng để giải bài toán
- Viết thuật toán bằng cách vẽ sơ đồ khối cho bài toán trên
- Kẻ bảng mô phỏng thuật toán với dãy số: 10, 13, 55, 53, 30, 21, 32
Cho dãy số A a1,a2,.... aN và khóa k đếm xem trong dãy có bao nhiêu phần tử bằng k .
Xác định input,output , nêu ý tưởng , thuật toán , mô phỏng thuật toán .
Bài 1. Bài toán và thuật toán (xác định bài toán, viết thuật toán): Cho dãy gồm N số nguyên a1,...,aN. a) Tính tổng các số hạng có giá trị chẵn/lẻ có trong dãy. b) Tính tổng các số hạng có vị trí chẵn/lẻ có trong dãy. c) Đếm các số hạng có giá trị chẵn/lẻ/bằng K có trong dãy.
Cho dãy A gồm N số nguyên : A1,... An Đếm xem có bao nhiêu phần tử dương có trong dãy A A. Xác định Input output của bài toán B. Viết thuật toán C. Mô phỏng với N=10 dãy A gồm 4,-7,-12,9,-13,15,-20,10,-6 Giúp vơiiii
tìm vị trí các số dương trong dãy số a=a1, a2, a3,... an a. xác định bài toán. b. viết thuật toán. c. mô phong thuật toán.
Xây dựng thuật toán cho bài toán sau: Cho dãy A gồm N số nguyên a1,a2,...,aN và 1 số nguyên k cho trước. Đếm và đưa ra số lượng các ai = k. Mô phỏng thuật toán với 1 dãy số cụ thể.
Bài toán cho dãy số gồm N số A1, A2... An mỗi số là một số nguyên. Thực hiện yêu cầu sau tính tổng các số lẻ trong dãy Hãy xác định ý tưởng, viết dạng liệt kê, bài toán dừng lại ở đâu