Mở đoạn:
- G.t vấn đề nghị luận "Giá trị của thời gian".
Ví dụ: Trên đời, điều gì trừu tượng mà lại quý giá không ai mua được cũng chẳng ai chạm đến được mà ai ai cũng có?. Phải chăng đó là thời gian?. Vậy giá trị của thời gian là gì? (Khởi ngữ: trên đời) (TTT: phải chăng).
Thân đoạn:
- Giải đáp vấn đề:
+ Giá trị của thời gian là những giá trị không gì mua được, nó đã đi qua rồi thì chẳng bao giờ quay lại hay lấy lại được.
+ Ngoài ra, đó còn là những việc giá trị mình làm trong thời gian đó.
- Phân tích, bàn luận:
+ Thời gian sẽ cho con người ta những gì? (cho ta sống, cho ta sử dụng nó một cách miễn phí và cho ta những cơ hội làm lại một sai lầm).
+ Thời gian có ý nghĩa như thế nào với con người?
-> Con người ta có thể dùng thời gian để làm nhiều việc, nhiều thứ.
-> Thời gian không bao giờ quay lại được, đôi khi nó cũng dạy cho con người ta nhiều bài học đắt giá.
-> .........
- Nêu lên thực trạng hiện nay:
+ Một số bạn học sinh không biết sử dụng thời gian hợp lý.
+ Nhiều người không quý trọng thời gian, vì thế làm lỡ mất một cuộc đời tốt đẹp.
+ .........
- Những việc ta cần làm về thời gian:
+ Cần biết quý trọng thời gian.
+ Sắp xếp, sử dụng thời gian một cách hợp lý.
+ ...
- Biểu hiện của người hiểu được giá trị của thời gian là gì?
+ Luôn làm việc có kế hoạch và sống có kế hoạch.
+ Không lề mề, tác phong nhanh nhẹn.
+ Biết sắp xếp thời gian, biết tận dụng thời gian.
+ ....
- Người hiểu được giá trị của thời gian sẽ ra sao ?
+ Sẽ thành người sống vô cùng thoải mái.
+ Sẽ là người dễ dàng có được thành công trong cuộc sống.
+ Trở nên tốt đẹp, bản thân có giá trị hơn.
+ ....
- Mở rộng: phê phán những người không biết giá trị của thời gian.
Kết đoạn:
- Liên hệ bản thân.
- Khẳng định lại giá trị của thời gian.
