giupsw mk với các bạn ngày mai mk cần gấp
Đúng 0
Bình luận (0)
Tập làm văn lớp 8
Các câu hỏi tương tự
Bài 1: Chỉ rõ kiểu câu phân theo mục đích nói (dấu hiệu, chức năng), xác định hành động nói và cách thực hiện hành động nói của những câu trong các ví dụ dưới đây:a. Mày có muốn vào Thanh Hóa chơi với mẹ mày không? (Nguyên Hồng)b. Khốn nạn...Ông giáo ơi ! (Nam Cao)c. Tính ra cậu Vàng cậu ấy ăn khỏe hơn cả tôi, ông giáo ạ. (Nam Cao)d. Nhưng chẳng lúc nào quên nhắc nhở - Sớm mai này bà nhóm bếp lên chưa? (Bằng Việt)...
Đọc tiếp
Bài 1: Chỉ rõ kiểu câu phân theo mục đích nói (dấu hiệu, chức năng), xác định hành động nói và cách thực hiện hành động nói của những câu trong các ví dụ dưới đây:
a. Mày có muốn vào Thanh Hóa chơi với mẹ mày không? (Nguyên Hồng)
b. Khốn nạn...Ông giáo ơi ! (Nam Cao)
c. Tính ra cậu Vàng cậu ấy ăn khỏe hơn cả tôi, ông giáo ạ. (Nam Cao)
d. Nhưng chẳng lúc nào quên nhắc nhở
- Sớm mai này bà nhóm bếp lên chưa?
(Bằng Việt)
e. Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
(Viễn Phương)
f. Ôi kì lạ và thiêng liêng – bếp lửa!
g. Tu hú ơi chẳng đến ở cùng bà
Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa?
(Bằng Việt)
Bài 1: Chỉ rõ kiểu câu phân theo mục đích nói (dấu hiệu, chức năng), xác định hành động nói và cách thực hiện hành động nói của những câu trong các ví dụ dưới đây:
a. Mày có muốn vào Thanh Hóa chơi với mẹ mày không? (Nguyên Hồng)
b. Khốn nạn...Ông giáo ơi ! (Nam Cao)
c. Tính ra cậu Vàng cậu ấy ăn khỏe hơn cả tôi, ông giáo ạ. (Nam Cao)
d. Nhưng chẳng lúc nào quên nhắc nhở
- Sớm mai này bà nhóm bếp lên chưa?
(Bằng V...
Đọc tiếp
Bài 1: Chỉ rõ kiểu câu phân theo mục đích nói (dấu hiệu, chức năng), xác định hành động nói và cách thực hiện hành động nói của những câu trong các ví dụ dưới đây: a. Mày có muốn vào Thanh Hóa chơi với mẹ mày không? (Nguyên Hồng) b. Khốn nạn...Ông giáo ơi ! (Nam Cao) c. Tính ra cậu Vàng cậu ấy ăn khỏe hơn cả tôi, ông giáo ạ. (Nam Cao) d. Nhưng chẳng lúc nào quên nhắc nhở - Sớm mai này bà nhóm bếp lên chưa? (Bằng Việt) e. Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam (Viễn Phương) f. Ôi kì lạ và thiêng liêng – bếp lửa! g. Tu hú ơi chẳng đến ở cùng bà Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa? (Bằng Việt)
Viết 1 đoạn văn về bài báo tường để khuyên 1 số bạn trong lớp cần phải học tập thật chăm chỉ.
Viết một đoạn văn diễn dịch từ 6-8 câu nêu cảm nhận của em về 2câu thơ đầu trong bài ngắm trăng của Hồ Chí Minh trong đó có sử dụng 2 kiểu câu phân loại theo mục đích nói
Viết đoạn hội thoại ngắn từ 7-10 câu, trong đó có sử dụng hành động nói, cho biết thuộc kiểu hành động nào, cách dùng trực tiếp hay gián tiếp.
Viết 1 đoạn văn ngắn ( khoảng 5 câu ) trình bày nội dung theo cách diễn dịch, thuyết minh về những tác hại của việc sử dụng và vứt bao bì ni lông bừa bãi. Trong đoạn văn có sử dụng ít nhất 1 câu ghép. Hãy chỉ rõ câu ghép trong đoạn văn em vừa viết.
Thanks m.n nhìu nha
văn 8 : viết một đoạn ngắn khoảng 7 đến 10 câu trình bày suy nghĩ của em về vấn đề rác thải hiện nay. sử dụng ít nhất một câu ghép , gạch chân và cho biết mối quan hệ mang ý nghĩa giữa các vế trong câu ghép đó ( viết theo kiểu diễn dịch)
Từ sự hiểu biết về văn bản Bàn luận về phép học. Hãy viết một đoạn văn để khuyên một số bạn trong lớp cần phải học tập chăm chỉ hơn. LÀ ĐOẠN VĂN NHA
Từ vb "Chiếu dời đô",viết đoạn văn khoảng 10 câu theo cách quy nạp có sử dụng câu phủ định vs câu chủ đề:"Thành Đại La là kinh đô bậc nhất của Đế Vương muôn đời".Trong đoạn có sử dụng câu cảm thán (chú thích rõ)