Bài 9. Làm việc với dãy số
Các câu hỏi tương tự
viết chương trình sử dụng biến mảng, thực hiện các công việc sau:
- Nhập từ bàn phím danh sách HỌ TÊN, điểm trung bình môn TOÁN,VĂN,TIN của các bạn học sinh trong lớp
- Tính điểm trung bình của từng học sinh.
- Tìm học sinh có điểm trung bình cao nhất.
Viết chương trình nhập vào điểm học kì môn Tin học sau đó tính điểm trung bình của cả lớp, thông báo điểm của học sinh cả lớp và điểm trung bình của lớp?
Viết chương trình gồm 6 phần tử các phần tử được nhập từ bàn phím là điểm trung bình môn tin:
A) In ra màn hình các điểm trung bình trên 6,5?
B) Có bao nhiêu học sinh được ít hơn 5 điểm?
Viết chương trình nhập điểm 10 bạn học sinh viết chương trình in ra các bạn học sinh giỏi, Tính điểm trung bình của10 bạn
viết chương trình
-Nhập mảng số thực điểm trung bình môn toán của N bạn trogn lớp
-In ra màng hình số bạn đạt loại giỏi ( nếu điểm trung bình không nhỏ hơn 8.0 ). và điểm các bạn này .
viết chương trình nhập vào điểm kiểm tra môn tin học của các học sinh trong lớp (k học sinh). in ra màn hình điểm số cao nhất.
input: điểm của k học sinh
output: điểm số cao nhất
1)viết chương trình nhập vào mảng Diem (lưu điểm kiểm tra giữa HKII của lớp) với n phần tử được nhập từ bàn phím)
in ra mảng đó và tính trung bình cộng điểm giữa HKII của lớp đó và in ra các điểm nhỏ hơn 6,5
2) viết chương trình nhập mảng Diem (lưu điểm kiểm tra giữa HKII của 1 lớp)
in ra điểm cao nhất và vị trí của giá trị đó. Sau đó tính tổng của mảng đó.
Nhập điểm trung bình của học sinh tổ 1(có 12 học sinh)
-Có bao nhiêu học sinh đạt điểm cao nhất?(là học sinh thứ mấy trong tổ)
Viết chương trình nhập điểm toán, lí, hóa cho các bạn lớp 8a14. Sao đó in ra màn hình điểm trung bình của các bạn trong lớp theo công thức điểm trung bình= ( điểm toán+ điểm lí+ điểm hóa):3 và in ra màn hình kết quả